三年级数学下册6.4周长与面积课件8沪教版.pptVIP

* * * * 周长与面积 学习目标 1. 能综合运用周长与面积的知识解决实际问题。 2. 经历小组合作学习的过程，体验问题解决的一般方法。经历问题解决的过程，初步体会到长方形与正方形周长与面积的关系。 求下列图形的周长和面积？ 2m 6m 小结：求长方形的周长和面积，必须知道它的长和宽；求正方形的周长和面积，必须知道它的边长。 4m 用绳子围成一个面积为12 m2的长方形，已知长方形的长是6 m，这根绳子有多长？ 6m 先求长方形的宽：12÷6=2（m) 再求长方形的周长=（长+宽）×2 =（6+2） ×2 =16（m) 想：知道长方形的长和宽就可以计算长方形的周长。 答：这根绳子有16m长。 用绳子围成一个面积为12 m2的长方形，已知长方形的宽是2 m，这根绳子有多长？ 6m 先求长方形的长：12÷2=6（m) 再求长方形的周长=（长+宽）×2 =（6+2） ×2 =16（m) 想：知道长方形的长和宽就可以计算长方形的周长。 答：这根绳子有16m长。 用16m长的绳子围成一个长方形，已知长方形的长是6 m，这个长方形的面积有多大？