三年级数学下册6.4周长与面积课件7沪教版.pptVIP

* * * * * * * * * * * 周长与面积 学习目标 1. 能综合运用周长与面积的知识解决实际问题。 2. 经历问题解决的过程，初步体会到长方形与正方形周长与面积的关系。 １. 平面图形的周长和面积的意义各是什么？ ２. 这些周长和面积公式各是怎样的？它们是怎样推导出来的？ 复习 5 厘米 3 厘米 1平方厘米 = × 小正方形的个数 长方形的面积 每排个数 长 排数 宽 = × 围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长。 物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。 练一练 口算下面各图形的周长和面积。（单位：米） 3 2 2 2 2 周长: (3+2)×2=10(米) 面积:3 ×2=6(平方米) 周长: 2 ×4=8(米) 面积: 2 ×2=4(平方米) 周长: 2 ×3.14 ×2=12.56(米) 面积: 3.14 ×22=12.56(平方米) * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *