沪教2011课标版九年级化学上册第四章第1节 常见的化学反应——燃烧.pptVIP

一、燃烧的条件 可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。 1、燃烧的定义 实验探究 2、燃烧的条件 小木条燃烧， 玻璃棒没有燃烧。 过一段时间后，被烧杯罩住的蜡烛熄灭，另一支无明显变化。 滤纸比煤块更易燃烧。 1 可燃物 2 与氧气接触 3 温度达到着火点 演示实验 √ × × × × √ √ √ √ 通常状况下一些物质的着火点 3、结论 练一练 在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃起大火。 根据燃烧的条件填写： 曹军的木船是（ ）,木船燃烧的条件是（ ）。 可燃物 与氧气充分接触，且温度达到着火点 1.小组比赛 请各组想出尽可能多的办法，把正在烧杯里燃烧着的蜡烛熄灭 二、灭火的原理和方法 2.实验探究 向放有燃烧着的蜡烛的烧杯中加入适量的碳酸钠和盐酸有气泡产生，蜡烛熄灭。 碳酸钠与盐酸反应产生二氧化碳使气体充满烧杯隔绝空气，火焰熄灭。 蜡烛熄灭。 书本盖住烧杯口，隔绝空气，火焰熄灭。 有气泡产生，蜡烛熄灭。 …… …… 3.灭火的原理和方法 隔绝氧气（或空气） 温度降到着火点以下 清除或隔离可燃物 4.小组讨论 下面是一些灭火的实例，试分析其灭火的原理： 1) 炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭； 2)堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭； 3）扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延 路线前的一片树林砍掉 5.了解灭火器 几种常用灭火器的灭火原理和适用范围 泡沫灭火器 干粉灭火器 二氧化碳灭火器 6.分组讨论 1）学校的图书馆应选择哪一种灭火器？ 2）学校的锅炉房用的是燃油蒸气机，你会为锅炉房选择哪一种灭火器？ 3）学生宿舍可设置哪种灭火器？ 三、易燃物和易爆物的安全知识