- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(一)SEM的基本原理 结构方程式模型分析法: 是一种以回归为基础的多变量技术,并结合路径分析及因素分析,属于验证性实证研究的资料分析法,能同时处理多组变项间的关系,其目的在探究变量间的因果关系以验证理论,故又可称为因果模式分析技术。 因此,在使用验证性研究方法时,研究者所提的研究模式必须具有理论基础,由理论来引导。 (二)SEM的基本思想与方法 SEM是基于变量的协方差矩阵来分析变量之间关系的一种统计方法,实际上是一般线性模型的拓展,包括测量模型与结构模型,体现了传统路径分析与因素分析的完美结合。 (二)SEM的基本思想与方法 SEM是基于变量的协方差矩阵来分析变量之间关系的一种统计方法,实际上是一般线性模型的拓展,包括测量模型与结构模型,体现了传统路径分析与因素分析的完美结合。 SEM的基本思想与方法 1、测量模型 SEM分析中的变量还可以区分为:内生变量和外源变量。 (1)内生变量(endogenous variable):是指模型当中,会受到任何一个其他变量影响的变量,也就是路径图中会受到任何一个其他变量以单箭头指涉的变量。 (2)外源变量( exogenous variable ):是指在模型当中未受任何其他变量的影响,但他却直接影响别的变量的变量。 1、测量模型 1、测量模型 SEM分析中变量的四种类型。 (1)内生潜在变量(以 表示) (2)内生测量变量(以 y 表示) (3)外源潜在变量(以 表示) (4)外源测量变量(以 x 表示) 测量模型 测量模型范例: 范例1:一个共同因素(潜在变量)的测量模型 范例2:两个共同因素(潜在变量)的测量模型 范例3:三个共同因素的测量模型 范例4:测量模型中测量误差间具有共变关系。 测量模型 测量模型范例: 范例2:两个共同因素(潜在变量)的测量模型 测量模型 测量模型范例: 范例3:三个共同因素的测量模型 测量模型 测量模型范例: 范例4:测量模型中测量误差间具有共变关系。 测量模型 练习题 SEM的组成 总结:SEM术语 观测变量 可直接测量的变量,通常是指标 潜变量 潜变量亦称隐变量,是无法直接观测并测量的变量。潜变量需要通过设计若干指标间接加以测量。 外生变量 是指那些在模型或系统中,只起解释变量作用的变量。它们在模型或系统中,只影响其他变量,而不受其他变量的影响。在路径图中,只有指向其他变量的箭头,没有箭头指向它的变量均为外生变量。 内生变量 是指那些在模型或系统中,受模型或系统中其它变量包括外生变量和内生变量影响的变量,即在路径图中,有箭头指向它的变量。它们也可以影响其它变量。 总结: 结构方程模型示意图 总结: 结构方程模型 结构方程模型通常包括三个矩阵方程式: 总结: 模型中的三种误差 1、一是x的测量误差,记为 ,其协方差矩阵记为 2、y变量的测量误差,记为 ,其协方差矩阵记为 3、潜在因变量无法被当前结构方程模型解释的残差,记为 ,其协方差矩阵记为 完整LISREL模型的参数图示 结构方程验证的关系: 潜变量与潜变量、潜变量与观测变量以及误差项之间的关系。 SEM模型的八种矩阵概念列表 LISREL的原始设定与替代设定代码对照表 结构方程模型 举例演示:Lisrel—1.LS8 数据准备 样本量:一般认为样本数最少应在100以上才适合使用最大似然估计法(MLE)来估计结构方程(侯杰泰,2004),但样本数过大(如超过400到500时),MLE会变得过度敏感,容易使所有的拟合度指标检验都出现拟合不佳的结果(侯杰泰,2004)。 缺失数据处理:列删除法、配对删除法、插补法 一般应用SEM的论文中的数据分析 1. 信度、效度检验 信度: Cronbach’s 0.50 效度 :验证性因子分析 (Fidell,2007) 2. 评估模型拟合度 一般论文的SEM评价包括如下步骤: 估算每一个因子的载荷量 标准化因子载荷,反映了观测变量影响潜在变量的部分差异,用于表示观测变量与潜变量之间的相对重要程度。 检查每一个单一因子的测量模型对问卷数据的拟合度 检查整个模型对问卷数据的拟合度 估算潜变量之间的关系 SEM的主要拟合度指标 1.基本拟合标准 2.模型内在结构拟合度 3.整体模型拟合度 基本拟合标准 基本拟合标准是用来检验模型的误差以及误输入等问题。 主要包括: (1)不能有负的测量误差; (2)测量误差必须达到显著性水平; (3)因子载荷必须介于0.5-0.95之间; (4)不能有很大的标准误差。 模型内在结构拟合度 模型的内在结构拟合度是用来评价模型内估计参数的显著程度、各指标及潜在变量的信度。
您可能关注的文档
- 开业庆典流程课件.ppt
- 开盘流程课件.ppt
- 聚成新员工职业心态培训资料.ppt
- 九型人格测试题课件.ppt
- 景区旅游地产概念策划及规划方案课件.ppt
- 痉挛性斜颈临床路径课件.ppt
- 经济政治与社会第12课课件关注改善民生.ppt
- 经济评价方法课件.ppt
- 从优秀走向卓越的领导力课件.pptx
- 经典swot分析课件模板.ppt
- 《高校公共选修课教学质量提升的跨学科课程设计与实践》教学研究课题报告.docx
- 高中化学实验室气体发生装置的绿色化设计与安全性评估课题报告教学研究课题报告.docx
- 汉字结构中的空间哲学与家具空间划分的哲学思考研究课题报告教学研究课题报告.docx
- 大连市沙河口区2025年网格员面试题库及答案.docx
- 大连市沙河口区2025年网格员招聘笔试题库含答案.docx
- 基于教师教学画像的小学科学教学风险识别与干预策略教学研究课题报告.docx
- 初中英语写作中不定代词误用现象的认知诊断与干预策略课题报告教学研究课题报告.docx
- 初中历史教学中比较史观与多元文化理解能力的课题报告教学研究课题报告.docx
- 数学对称图形在平面版式设计中的平衡性(博士)教学研究课题报告.docx
- 初中英语课堂中动态资源在英语写作教学中的创新实践教学研究课题报告.docx
原创力文档


文档评论(0)