有效课堂教学模式.pptVIP

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  • 2019-08-14 发布于江西
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有效课堂教学模式 探 讨 盛群力 教授 浙江大学教育学院 qlsheng57@126.com 1.学习过程 与学习能力 罗米索斯基(Romiszowski,1984) 刺 激 X 接收器 储存器 回忆“X” 回忆 f(x ) 效应器 加工器 说明f(xy) 智慧 评价 (判断赋值) 知识 综合(形成概念) 信息 分析(筛选意义) 数据 ?

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