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叙述式教学设计方案模板 PAGE PAGE 4 《圆明园的毁灭》教学设计 设计者：***** 通讯地址：********* 一、概述 《圆明园的毁灭》这篇课文是小学语文第九册第七单元中的一篇精读课文。 这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，振兴中华的责任感和使命感。围绕这一中心，作者先概括指出圆明园毁灭的损失“不可估量”，再具体介绍了当年圆明园的辉煌建筑和珍贵文物，从而突出它是举世闻名的皇家园林。最后讲述了英法侵略者毁灭圆明园的强盗行径，从而激起人们对侵略者的无比仇恨。这一课的训练重点是让学生通过学习读懂课文、理解课文。在教学中，我们利用了信息资源、现代化手段来跨越时空的界限，通过学生上网查询资料，使学生对圆明园的了解更加丰富，更贴近生活。 二、教学目标分析 知识目标：学会本课14个生字，正确读写“不可估量、损失、皇家园林、组成、一般、象征、苏州、诗情画意、宏伟、唐代、凡是、统统、销毁、侵略、奉命”等词语。 能力目标：以悟促读，提高朗读能力；以悟促诵，背诵重点段落，积累语言。领悟文章的表达特点。学习与运用搜索、整理资料的方法。 情感道德目标：了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发热爱祖国文化，仇恨侵略者的情感，增强学生振兴中华的责任感和使命感。 三、学习者特