生态研究的科学方法.ppt

生態研究的科學方法 劍橋大學出版，2000 Scientific Method for Ecological Research 研究過程的要素 發展分析的整體架構 具邏輯性、清晰的假設 提出問題，探討其可能性 以此架構為從事科學推論與假設的基礎 目前的文獻有何特殊問題及科學方法 以開放的態度面對多重影響，對於不同方式的調查省思，運用科學推論、定義理論。 與其他研究團體的互動，科學也是一種社會活動的反映，社交互動中獲得影響科學研究的不同方法，科學也是社會活動的反映: 如何以及什麼問題被研究。 設定研究目標，定義出運用什麼方式達成，測量的結果可被檢測及修正改善其理論。 Creativity 創造性、Definition定義、 Assessment 評估、Critical analysis關鍵性批判性分析(最為重要)，依此四項再回饋建構研究方法。 研究規劃與科學方法的幾個問題 我如何找出一個研究問題? 我有一個主意和題目了，但我沒有可呈現特性的企劃。 我如何精煉一個問題，以獲得好的答案。 我有企劃案了，但我如何以創新的方式去察驗問題?我如何找到一個其他人沒有看到的方法? 當開始研究時，我們怎麼能夠知道要應用什麼方法?如何去獲得新的方法? 我是否對於”知識界”有創造一個顯著的貢獻? 我有一個企劃，但是否有遺漏了什麼項目? 我怎麼知道我的研究是否與他們重複了? 我怎麼知道我的企劃是重要的、是傑出的理論或是特別的問題或只是一個愚笨的主意? 我怎能獲知文獻回顧?我怎麼知道什麼研究已經有被完成了?如果那論文是用外文的話，那我更不知道了… 我如何得知我的題目太大或是太小了呢? 我如何確認我的問題是學(碩)士論文，而不是一輩子的研究? 我如何知道在什麼時候(個人)要停下來了? 我要如何限制一個企劃案可以在兩年內(碩士)完成? 我要如何分析我的資料並寫出論文?我將如何知道該進行結論了?是否已經到達那兒了? 我下了假設並試圖去證明，如果這是錯誤的假設怎麼辦? 我企圖要求證一個假設，結果我最後又引出一個新的假說來調適這些資料，怎麼辦? 我是否會收集到不好的資料?或是資料不夠充分以回答問題… 一些問題有答案，而一些問題是試驗性的，要如何呈現這類的勘探工作?因為科學文化期待答案。 什麼形態的控制或實驗設計是我所需要的? 我如何公正的解釋我的結果，使我的訊息不會呈現去迎合任何已有的先入為主的觀點? 我要如何問對問題?以及測量對的事物?在整個母体中取樣時，如何避免樣本被不正常的事件干擾? 我們要如何從研究中推斷一個限制的系統(實驗室或是田野)，以獲得對全體的暸解? 我如何找到一個區域，可以尋獲答案之處?可能找出特殊的現實條件不易符合假設理論。 那一種技術是最好的測量法，以求得大環境因子裏的一株樹?例如，細菌的發展?股市的漲跌… 科學家如何解決問題、進行發展 科學家如何思考---分析問題 1、詳細討論問題 定義研究問題 運用創造力發展新的研究主意 確認研究所提議的與先前的科學知識有關聯性 確認研究所提議的技術是可實行的，可與可能的資源做組合 決定如何下結論 2、詳細探討研究計畫的要素 Axioms 我們認為我們懂的原則 Postulates 運用研究可以分辨我們的那些問題是肯定或否定的公理 Data statement在一給定可能範圍中，去定義哪些資料必須被分辨為肯定或否定的陳述。 最難的工作是分辨什麼是Axioms?以及必須歸納為Postulates 3、內容陳述與命題分析 對於調查造成土石流的原因，可能要經過數週或是數個月的探查… 對台灣股市波動的影響因素分析… 因為那個研究場域是個進行式，是反應著動態的過程，如何切割掌握特殊的時間片斷及知識。 4、說明量測問題的方法與規畫實驗 雖然我們持續尋求一般性以說明重要的分析，我們必須修改使之可監測特別的情況。 發展理論以便能說明後邏輯的入侵，及修改邏輯調查，甚至於相關的兩種生物(現象)，可能會有不同的系統反應。(魚道對爬岩鰍及蝦虎的影響。WTO對兩種農作物的影響…) 5、介紹研究問題可運用方法與說明進行量測 有效的量測分析，要能夠重複得出內容、正確性與精準性。 例如某種植物如何持續進行光合作用? 當遇到一個意外的結果時，如何解釋之? 對一個新的內容要對其進行一個以上的測量方法。 6、介紹研究方法與限制 扣除說明邏輯規則與一般性的研究介紹。 要指出可能編造的情況，以邏輯性完成後邏輯的說明，指出為什麼是重要的程序。 說明不同情況的型態。 6、辨明科學的與統計的推斷 統計科學進行試驗與其過程產出是基於統計上的理論，這些主張要在應用前作說明。 因為有些主張並不能夠應用到物理環境上，因此要強調是否、如何去架構應用統計的實驗分析。 7、小結 描述科學家出於不同