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北京市特级教师指点高考复习最后冲刺－英语 　　英语考前十五天阅读须领先 　　北京市英语特级教师精华听课网英语主讲教师张铁城 　　整个考卷就是一篇“阅读材料”。即使“听力理解”也要依托“阅读理解”，2003年全国卷的最难的小题之一：第3题就要求理解原文中But you＇re not going to like it.的“深层含义”；该卷“完形填空”第45题通过率为12%，则要求对全文的“整体理解”；至于通过率低达4%的“短文改错”第79题keep a diary则更加需要“大量阅读”后形成的“语感”。 　　整个考卷都是“原著”的适当改写“语料”。考前当务之急就是直接接触这些“原著”。学校的复习课停止之后，看看“原著”、“双语杂志”或“英语报纸”(如：“英语学习”、“英语沙龙”、“英语文摘”、“参考消息：周一‘双语天地’”、“21世纪报”等)，一直“观察、欣赏、研读“到英语高考“开考”的最后时刻。 　　接触“原著”的实际交际活动是检验语言知识使用能力的“试金石”。接触“原著”有助于克服高考知识“难点”，如：“旧词新义”、构词法形成的“新词”。打开“英语学习2004 May”，有段贝克汉姆的故事：Beckham had a kickabout with Brooklyn before he left for training.的kickabout是“合成构词”的产物；又如：Beckham