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- 2019-08-15 发布于福建
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专题二 自然界的水(核·教师版·精)
考点一 水的电解实验
1.实验装置(见图)
2.实验现象
电极上有气泡产生,一段时间后,连接电源正极和负极的玻璃管中收集的气体体积比约为 。
3.气体检验
用燃着的木条靠近玻璃管的尖嘴处,正极产生的气体使木条 ,证明是氧气;负极产生的气体能燃烧(或点燃时有爆鸣声)并且产生 火焰,证明是氢气。?
答:1∶2 燃烧得更旺 淡蓝色
4.实验结论
(1)水在通电的情况下,发生分解反应,生成氢气和氧气。其反应的化学方程式为 。
(2)本实验还可证明分子可以分解变成原子,原子又重新组合变成新的分子。
在实验操作中正、负极产生的气体体积比往往小于1∶2,这是因为氧气在水中的溶解性比氢气稍大;氧气在电极上发生了化学反应,少部分被消耗了。
5.实验误差分析
在实验操作中正、负极产生的气体体积比往往小于1:2,这是因为氧气在水中的溶解性比氢气稍大,氧气在电极上发生了化学反应,少部分被消耗了。
6.注意事项
(1)电解水所用电源为直流电。
(2)电解水时通常在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠是为了增强水的导电性,它们本身并未参加反应。
(3)电解水的结论可简记为:正氧负氢,氢二氧一。
考点二 水的净化
1.净化方法
净化方法
原理
作用
沉淀
(或沉降)
静置,使颗粒较大的不溶性杂
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