高考复习答题规范和非智力失分规避技巧.docVIP

高考数学规范答题及非智力失分规避技巧初探 建水二中 贾雪光 伴随着高三的第一次全省统测结束，随着倒计时日历的不断变薄，教师、学生们的神经一天比一天紧张，走路的速度一天比一天快，教师办公室、学校高三教师办公室、学生教室的灯光亮的时间一天比一天长。转眼就又到每年高考的决战前夕，也是到了高考备考复习的黄金时段，如何尽力提高学生成绩，成为了每位高三教师魂牵梦萦，苦苦思索的事情。 仔细分析影响学生考试成绩的因素，我们会发现，影响学生成绩的因素归结起来主要是两大类，一类是学生的智力性、知识性因素，一类是考试过程中的心理、考试技巧等非智力性、知识性因素。影响学生成绩的智力因素，是作为教师的我们无法更改的。但影响学生成绩提升的非智力因素，却是我们备战高考的师生们可以在备考过程中通过训练，纠正加以规避的，因此备考复习的黄金时间里，我们更应该将努力的重点放在消灭影响成绩提高的非智力因素上。 接下来，笔者就自己的粗浅认识，谈谈高考数学的规范答题及考试技巧。 一、不能正确使用草稿纸是影响考试成绩提高的非智力因素之一 数学考试避免不了的要用到草稿纸，而会不会用草稿纸，或者说，草稿纸使用的是否恰当，对考试成绩的影响也是巨大的。考试中多数学生使用草稿纸相当随意，发给自己的草稿纸想写哪里就写哪里，没有任何的标注和规范，等做完会做的选择题时，草稿纸基本上就用去了一半，并且整面草稿纸的书写相当凌乱，乱到考生自己想