10企鹅爸爸教学教材.docxVIP

1 企鹅爸爸教学设计与反思课题?西南师范大学出版社小六语文第10课《?企鹅爸爸》教材分析???本文通过写雄企鹅守护小企鹅出生、背井离乡寻找食物等场景，将动物的舐犊之情表达得淋漓尽致。在南极大地的土著“居民”——企鹅爸爸养儿育女的壮举，催人泪下。雌企鹅生产后即把蛋交付给雄企鹅去孵化，自己踏上了觅食之路。隆冬季节的南极，脚下冰雪铺地，头上寒风呼啸。一动不动的连续站立60多个日日夜夜。一直到宝宝脱壳而出，他们才敢微微地活动一下身子。企鹅爸爸用如此刚毅和浓重的爱心来抚育儿女的事迹，在动物界中是不多见的，也是众多动物妈妈们所望尘莫及的。企鹅爸爸冰雕石刻般站立在风中，为信念而守候和坚持着。那是一种多么坚定的爱啊。窥看动物的世界，让我们感悟人生的真情!?父爱总是伟大的，默默地陪伴着我们。课文虽然写的是企鹅，但也让我们想到生命中亲情的美好。读了课文，让人对企鹅爸爸肃然起敬，也让人感悟生命的美好，父爱的伟大。学情分析??因为六年级学生已经掌握了一些学习语文的好方法，也具备了一定的阅读、分析、理解能力，如果教师引导得法，课堂效果一定很好所以，在这节课中，我主要通过学生读一读、想一想、议一议、说一说、画一画等活动，调动学生的积极思维相信学生一定能在老师的启发引导下，理解课文借物喻人的写作方法?教学目标：1、?流利有感情的朗读课文。2、?了解企鹅爸爸是怎样呵护小企鹅的，感受企鹅爸爸坚韧伟