广东省汕头市龙湖实验中学九年级语文下册《那树》（第1课时）教案 新人教版.docVIP

PAGE 广东省汕头市龙湖实验中学九年级语文下册《那树》教案（第1课时） 新人教版 教学目标 1、感受那树的形象，体会作者的情感，理解主题。 2、赏析文中含蓄、深沉的语言，加强学生对文字的感悟能力。 教学流程设计 第一课时 一、导入 我们学习了《愚公移山》一文，知道中国古代劳动人民有一个理想，就是要征服大自然，我们一直相信人定胜天，于是，盲目的征服大自然。就连街头的那棵老树也不能幸免。今天我们一起来拜读台湾作家王鼎钧为那树写下的这篇“悼词”吧——散文《那树》。 揭示课题，板书。 二、出示学习目标 1、了解那树的生命历程，把握那树的价值、品格及命运。 2、、理解文章主题。 三、自主学习，合作探究。 （一）朗读课文，整体感知 1、预习检测：根据拼音写词语，并选出该词语的正确解释。 1）房屋也（dǎo tān） 了不少，只有那棵树屹立不摇。 2）它们的传统是（yǐn jǐng shòu lù） ，即使是神话作家也不曾说森林逃亡。 3）现在，日月光华，（zhōu dào rú dǐ） ，已无人知道有过这么一棵树。 A 倒塌 B 倾倒 C 伸长脖子，等着上战场战斗 D伸长脖子，接受杀戮 E 形容公路的平坦 F 形容政治清明，平均如一 2、跳读课文重要段落，感知课文大意。 1）出示自学指导一 自学内容：跳读课文重要段落，归纳课文