青岛版小学六年级数学下册第三单元《正比例的意义》课件.pptxVIP

青岛版小学六年级数学下册第三单元《正比例的意义》课件.pptx

  1. 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
;1.经历探究发现工作时间和工作总量变化的规律,认识成正比例的量,理解正比例的意义,并能准确地判断两种量是否成正比例,体会函数思想。 2.初步认识正比例图像,并能根据图像进行推测。 3.感受数学与生活的密切联系,培养推理能力。;;工作总量和工作时间有什么关系呢?;;观察下列表格中的数据,你发现了什么规律?;在探索正比例意义的活动中,我们经历了怎样一个学习过程?;下图是生产某种啤酒时,生产啤酒的总量与所需大麦芽吨数的关系。;1.“神舟”九号飞船太空飞??情况记录如下:;2.(1)播音员播音的时间和字数如下表:;判断:正方形的面积与边长成正比例( √);错解改正:× 温馨提示: 正方形的面积与边长不成正比例。;判断:圆的周长与半径不成正比例( ×);判断:圆的周长与半径不成正比例( ×);1.判断下列各题中的两种量是不是成正比例,并说明理由。;2.将下表填完整。;;课堂小结

您可能关注的文档

文档评论(0)

繁花静 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档