2018版高中数学 第一章 立体几何初步 1.1.2 棱柱、棱锥和棱台的结构特征教案 新人教B版必修2.pptVIP

解答 解　如图，在正四棱锥S－ABCD中， AB＝BC＝CD＝DA＝3， 2.若将本例中“正三棱锥”改为“正四棱锥”，其他条件不变，求正四棱锥的高. (1)正棱锥中直角三角形的应用 已知正棱锥如图(以正四棱锥为例)，其高为PO，底面为正方形， 作PE⊥CD于点E，则PE为斜高. ①斜高、侧棱构成直角三角形，如图中Rt△PEC； ②斜高、高构成直角三角形，如图中Rt△POE； ③侧棱、高构成直角三角形，如图中Rt△POC. 反思与感悟 (2)正棱台中直角梯形的应用 已知正棱台如图(以正四棱台为例)，O1，O分别为上，下底面中心， 作O1E1⊥B1C1于点E1，OE⊥BC于点E，则E1E为斜高. ①斜高、侧棱构成直角梯形，如图中梯形E1ECC1； ②斜高、高构成直角梯形，如图中梯形O1E1EO； ③高、侧棱构成直角梯形，如图中梯形O1OCC1. 跟踪训练2　已知正四棱台的上、下底面面积分别为4、16，一侧面面积为12，分别求该棱台的斜高、高、侧棱长. 解答 解　如图，设O′，O分别为上、下底面的中心， 即OO′为正四棱台的高，E，F分别为B′C′，BC的中点， ∴EF⊥B′C′，即EF为斜高. 由上底面面积为4，上底面为正方形， 可得 B′C′＝2； 同理，BC＝4. ∵四边形BCC′B′的面积为12, 过B′作B′H⊥BC交BC于H， 则BH＝BF－B′E＝2－1＝1，B′H＝EF