2018版高中数学 第三章 不等式 3.5.2 简单线性规划（二）教案 新人教B版必修5.pptVIP

当斜率k、两点间的距离、点到直线的距离与可行域相结合求最值时，注意数形结合思想方法的灵活运用. 反思与感悟 解答 作出可行域如图阴影部分(含边界)所示. 所以z的值即是可行域中的点与原点O连线的斜率. 3.5.2　简单线性规划（二） 第三章 §3.5 二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题 1.了解实际线性规划中的整数解求法. 2.会求一些简单的非线性函数的最值． 学习目标 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 知识点一　非线性约束条件 思考　 类比探究二元一次不等式表示平面区域的方法，画出约束条件(x－a)2＋(y－b)2≤r2的可行域． 答案 梳理　 约束条件不是 不等式．这样的约束条件称为非线性约束条件． 二元一次 知识点二　非线性目标函数 思考　 答案 目标函数 目标函数变形 几何意义 最优解求法 z＝ax＋by (ab≠0) 是 平移直线y＝－ x，使 梳理　 下表是一些常见的非线性目标函数. 在y轴上的截距 在y轴上的截 距最大(或最小) (x－a)2＋(y －b)2 令m＝(x－a)2＋(y－b)2，则目标函数为( )2 点 与点 距离的____ 改变圆(x－a)2＋(y－b)2＝r2的半径，寻求可行域最先(或最后)与圆的_____ ? 点 与定点