2018版高中数学 第二章 数列 2.1 数列（一）教案 苏教版必修5.pptVIP

第2章 数列 §2.1　数列(一) 1.理解数列及其有关概念. 2.理解数列的通项公式，并会用通项公式写出数列的任意一项. 3.对于比较简单的数列，会根据其前几项写出它的一个通项公式. 学习目标 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 知识点一　数列及其有关概念 思考1　 答案 数列1,2,3与数列3,2,1是同一个数列吗？ 不是.顺序不一样. 思考2　 答案 数列的记法和集合有些相似，那么数列与集合的区别是什么？ 数列中的数讲究顺序，集合中的元素具有无序性；数列中可以出现相同的数，集合中的元素具有互异性. 梳理　(1)按照 排列的 称为数列，数列中的每个数都叫做这个数列的 . (2)数列的一般形式可以写成 ，简记为 ，其中a1称为数列{an}的 (或称为 )，a2称为 ，…，an称为 . 一定次序 一列数 项 a1，a2，a3，…，an，… {an} 第1项 首项 第2项 第n项 数列1,2,3,4，…的第100项是多少？你是如何猜的？ 知识点二　通项公式 思考1　 答案 100.由前四项与它们的序号相同，猜测第n项an＝n，从而第100项应为100. 梳理　如果数列{an}的第n项