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- 2019-08-14 发布于中国
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除法—发现规律 学习目标 1.通过学习,能让同学们体验事物内部或事物之间是有规律的。 2.让同学们经历探索、发现规律的过程,从而激发他们探索的欲望。 情景导入 看一看,这些汽车是怎样行驶的? 情景导入 看一看,这些汽车是怎样行驶的? 靠右行驶 1 1 把汽车行驶的情况列成表: 每时行驶(km) 60 行驶时间(时) 1 2 6 12 行驶路程(km) 60 120 1 把汽车行驶的情况列成表: 每时行驶(km) 60 行驶时间(时) 1 2 6 12 行驶路程(km) 60 120 360 1 把汽车行驶的情况列成表: 每时行驶(km) 60 行驶时间(时) 1 2 6 12 …… 行驶路程(km) 60 120 360 720 …… 1 把汽车行驶的情况列成表: 每时行驶(km) 60 行驶时间(时) 1 2 6 12 …… 行驶路程(km) 60 120 360 720 …… 从表上看,你发现了什么? 2 怎样填? 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 ? ? ? ? ? ? 2 第7排怎样填? 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 1 5 10 10 5 1 2 第7排怎样填? 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 1 5 10 10 5 1 ? ? ? ? ? ? ?
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