运用信息技术，广建德育平台，促进德育发展.docVIP

PAGE PAGE 2 运用信息技术，广建德育平台，促进德育发展 德育创新的实践探索 摘要：作者通过文献资料查阅，了解目前对信息技术与德育结合研究正处于热点时期。站在他人研究成果的基础上，从用信息技术运用于德育的角度来研究，指出传统德育方式存在自身不足和外部挑战的局限，尤其是在信息爆炸的21世纪，已力不从心，提出运用信息技术广建德育平台的观点、原因和解决方法，弥补传统方式不足，解决存在问题，论证其可行性和现实性，特别提出多种多样德育平台将给教师带来事半功倍、获得友谊等乐趣，为信息技术广泛应用于德育，推波助澜。开展实验，将实验班与对照班的主要德育指标进行对比分析，支持广建德育平台的论点。 关键词：信息技术 德育 德育平台 教育功能 一、引言 中小学德育工作，最重要的问题是德育教师不了解学生存在的德育问题、找不到解决办法，尽管教师多次找学生谈心、数次批评教育，但学生就是“屡教不改”，教师“束手无策”。根本原因是：教师采取单一的面对面说服教育平台，学生不愿将心理话、怕将真相告诉教师。怎么办呢？这就是本文的探索，即运用信息技术，广建德育平台，师生心与心沟通，敞开思想交流。 二、文献综述 （一）关于信息技术与德育文献资料成果如下： 1．关于信息技术与德育课程研究 李小鲁认为：在信息技术与德育课程的整合过程中,要注意以课堂教学为主渠道,