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批判性阅读的一些理论基础
1.基于目的需求的阅读
阅读目标决定了阅读方式,也就是说怎样阅读取决于读什么。对于不同的阅读材料,有核心的阅读工具和阅读技能。
基于作者写作意图的阅读
基于核心概念的阅读----构建一个知识地图
知识是意义的系统,包括核心概念、次要概念、外围概念。也就是说,我们需要了解核心概念,并学会用系统概念去思考。首先,知识不仅存在于一个系统中,而是存在于相关的其他系统中,因此,我们应该学会读懂核心概念,和他们的系统功能,把他们与知识的其它系统联系起来。其次,掌握系统的核心概念有助于我们理解不同的系统概念和学会在不同的系统中去思考。
以学生为中心的知识系统,
以教师为中心的知
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