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1.3 手工绘图尺、规使用简介 图1-25 检验铅笔是否符合要求 2.看懂图1-26中绘图比例与标注尺寸的关系。3.看懂图1-27所示的图形,在图中的引线上写出线型名称。 1.3 手工绘图尺、规使用简介 图1-26 尺寸与比例的关系练习答:图b与图a的比例关系是( )。 1.3 手工绘图尺、规使用简介 图1-27 图线认识练习 1.活动目的: 1.3 手工绘图尺、规使用简介 2.活动过程:(1)分组或以个人为单位。(2)教师提供学习活动题型,学生具体参与,小组交换答案并指出问题所在,每个小组派代表或个人展示自己的答案。(3)学生评价,教师现场评定前3~5名次学生的成绩。3.活动内容:(1)判别图1-28所示的A4图纸幅面格式的正误,在符合国家标准的格式下方打“√”(不考虑大小比例及标题栏内容)。 图1-28 图幅选择题 1.3 手工绘图尺、规使用简介 (2)按照示例在规定时间内抄写图1-29所示的常用仿宋字,检测自己的字体是否规范: 图1-29 字体书写 1.3 手工绘图尺、规使用简介 图1-30 字体书写练习 (3)分组或个人竞赛按照示例在规定时间内抄写图1-30所示的数字 1.3 手工绘图尺、规使用简介 与字母,并检查字体是否符合规定书写标准(斜体字书写时应与水平方向成75°)。(4)在规定时间内给图1-31所示图形标注正确的尺寸,尺寸在原图上量取,取整数。 图1-31 尺寸标注练习 1.4 几何作图 图1-32 平面轮廓图形图样a)固定扳手平面直观图 b)固定扳手零件图 1.4 几何作图 1.4.1 等分圆周及作正多边形作圆周的内接三边形、六边形,可以利用三角板和圆规直接作图,根据需要可变换等分起点的位置。 1.4 几何作图 表1-7 等分圆周及作正多边形 1.4 几何作图 表1-7 等分圆周及作正多边形 1.4 几何作图 1.4.2 识读、绘制及标注斜度与锥度图形图样中识读、绘制及标注斜度与锥度图形是常见的读、绘图基本功之一。1.识读斜度、锥度符号及图形 图1-33 斜度的概念 1.4 几何作图 图1-34 锥度的概念tanα=表示圆锥底圆直径的1/2与锥的中心高L的比值 1.4 几何作图 2.绘制、标注斜度与锥度图形 表1-8 斜度、锥度图形及其符号的绘制与标注 1.1 常见图样概述 (3)产品外观三维效果 如图 1-3所示。(4)装配体轴测剖视图 如图1-4所示。(5)装配工作图 如图1-5所示。(6)零件工作图 如图1-6所示。 图1-3 产品外观三维效果图 1.1 常见图样概述 图1-4 装配体轴测剖视图 1.1 常见图样概述 图1-5 装配工作图 1.1 常见图样概述 图1-6 零件工作图 1.2 绘制标准图样规定 1.2.1 图纸幅面与剪裁(GB/T 14689—1993)为了便于图样的管理和使用,绘制技术图样的图纸大小应采用国家标准规定的幅面,见表1?1。 表1-1 图纸基本幅面代号及尺寸(单位:mm) 1.2 绘制标准图样规定 图1-7 标准图纸幅面的裁剪方法 1.2.2 图框、标题栏格式(GB/T 14689—1993) 1.2 绘制标准图样规定 1.图框格式 图1-8 加长幅面划分 1.2 绘制标准图样规定 图1-9 图框格式a)留装订边横装 b)不留装订边竖装c)留装订边竖装 1.2 绘制标准图样规定 2.标题栏格式 图1-10 标题栏的标准格式a)零件图上的标准标题栏格式 b)装配图上的标准标题栏及明细栏格式 1.2 绘制标准图样规定 图1-11 标题栏的正确配置与方向符号 1.2 绘制标准图样规定 图1-12 学生用简化标题栏格式 1.2.3 比例(GB/T 14690—1993) 1.2 绘制标准图样规定 比例是指图形与实物相应要素的线性尺寸之比。1.比例的种类(1)原值比例 比值为1的比例,即1∶1。(2)放大比例 比值大于1的比例,如2∶1等。(3)缩小比例 比值小于1的比例,如1∶5等。 表1-2 优先及常用的绘图比例标准系列值 2.标注比例的方法 1.2 绘制标准图样规定 图1-13 图形上的尺寸应按机件的实际大小标注a)1∶1比例绘图后的尺寸按实际大小标注 b)1∶2比例缩小绘制的图形仍按实际大小标注 1.2.4 字体(GB/T 14691—1993) 1.2 绘制标准图样规定 图样中书写的字体必须做到:字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐。1.字体的号数2.字体的比例 图1-14 字体的宽和高要成一定的比例 1.2 绘制标准图样规定 3.字体的形式 图1-15 数字及字母的书写形式 1.2 绘制标准图样规定 图1-16 汉字的书写形式 1.2.5 图线(GB/T 17450—1998)在机械图样中,不同的线型所表示
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