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- 2019-09-06 发布于福建
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2015-2016学年度第一学期班主任工作总结
世回尧中学 孙惠惠
温暖的阳光唤醒了冰封的土地,纷飞的瑞雪滋润着越冬的禾苗,像每一个勤劳的耕作者盼望丰收一样,我们这些校园里的耕作者同样也祈盼着丰收的硕果。
在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣。
一、注意班干部的培养 进入高一以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。
二、注意养成教育和传统道德教育的结合。初三是整个初中阶段比较难于管理的阶段,加之又没有升学上的压力,个别学生纪律开始松动起来,不 \o 喜欢 喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如上课说话、捣乱、拿手机等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。
我的具体做法是
1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、 \o 演讲 演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行《中学生守则》和《中学
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