2019年三年级语文上册《小河蚌的故事》课件3 语文a版.pptVIP

小河蚌的故事;那些小河蚌住在哪里？ 这个故事中都有谁？ 珍珠有什么用途？;认一认;仿佛 簇拥　贪玩　竟然 追逐 磨砺 庆贺 后悔 衰老 逝去 吹拂 浇灌 通明光亮 光洁鲜亮 朝气蓬勃 语重心长 ;读课文回答问题;为什么有些小河蚌的蚌壳中有珍珠？; 结合信息窗，了解小沙粒在河蚌体内经历磨砺的过程。 ; 当这些小河蚌打开自己的蚌壳忽然发现闪闪发光的珍珠时，它们心情怎样？你从哪儿体会出来的？; 小河蚌们长大了，它们纷纷打开自己的蚌壳，那些蚌壳中竟然藏着一颗颗珍珠！珍珠闪闪发光，把满河的水照得通明光亮。;珍珠; 当这些小河蚌为自己的成功欢呼的时候，却有一只小河蚌没有珍珠，它有什么表现呢？自由朗读最后一个自然段。 ;它为什么会有这样的表现呢？ 它的壳中没有珍珠，没有珍珠它拿什么来庆贺呢？它后悔，当初没有听老河蚌的话。;老河蚌当初是怎么教育小河蚌们的？ 老河蚌语重心长地对小河蚌们说：孩子们，你们不能???顾着玩，该去捡一粒沙子。; 现在小河蚌后悔了，它想再去捡一粒沙子，结出美丽晶莹的珍珠来，行吗？ 不行。衰老已爬上了它的额头，失去的时光就像那条河中悄悄逝去的河水，已经一去不复返了。; 小河蚌在成长的过程中可