三年级数学下册6.6搭配课件2沪教版.pptVIP

* -----搭配 学习目标 1. 结合具体情境，通过观察、猜测、实验等数学活动，能有序地找出简单的组合数。 2. 在数学活动中增强学生的合作意识和合作能力。 正 正 正 反 反 反 反 正 4×3=12（种） A B C 1 2 3 4 3×4=12（种） 4 A 1 2 3 B 1 2 3 4 C 1 2 3 4 3×4=12（种） 1 2 3 A B 漂流船上有三个位子，小亚和爸爸妈妈可以怎样安排座位呢？ 1 2 3 我不是第一个，但在妈妈的前面 小亚 爸爸 妈妈 1 2 3 1 请你帮我们安排一下 2 3 1 3 2 2 2 2 2 1 1 1 3 3 3 3 1 3 2 1 × × =6 √ 3×2=6 唐老鸭手里有3 4 5三张卡片，用这三张卡片能组成多少个不同的三位数？ 第一关 唐老鸭手里有3 4 5三张卡片，用这三张卡片能组成多少个不同的三位数？ 3 4 5 5 4 4 3 5 5 3 5 3 4 4 3 米老鼠手里有0 1 2三张卡片，用这三张卡片能组成多少个不同的三位数？ 第二关 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *