三年级数学下册6.5谁围出的面积最大课件2沪教版.pptVIP

* * * * * * * * * * 谁围出的面积最大 学习目标 1. 通过动手操作围出的图形，探究“长方形周长相等时，长、宽与面积之间的关系”。 2. 经历探究过程，发展分析、比较、归纳等数学思维能力。 猜 猜 看 表示1米长的栅栏，用12根这样的火柴棒来搭长方形(长、宽取整数)，算出周长和面积。 长（米） 宽（米） 周长（米） 面积（平方米） 5 1 12 5 4 2 12 8 3 3 12 9 比大小 49×51 48×52 ＞ * * * * * * * * * *