兰州市名师工作室的建设与发展.pptVIP

兰州市名师工作室的 建设与发展 2019年7月24日 兰州市教育科学研究所 高国君 兰州市名师工作室的建设与发展 兰州市教师专业发展路径 兰州市名师工作室的成立 兰州市名师工作室的建立 兰州市名师工作室的建设 兰州市名师工作室的发展 兰州市名师工作室的价值 兰州市教师专业发展路径 一、请进来、走出去、长出来 二、“金字塔”式螺旋上升发展机制：教学新秀（35岁）→骨干教师→学科带头人→金城名师（三名：名校长、名师、名班主任，现在职总176人）→首席专家、青年专家（24人）→特级教师→金城教育家（待评） 兰州市名师工作室的成立 一、“三名”+“1”人才工作室 1.金城名校长工作室（评选52个，现在职37个） 2.金城名师工作室（评选100个，现在职86个） 3.金城名班主任工作室（评选60个，现在职53个） 4.首席专家工作室（12个）青年专家工作室（12个） 二、二级名师工作室（农村和薄弱学校：85个） 兰州市名师工作室的建立 一、工作室专家顾问（每个工作室3-5名） 二、工作室核心成员（来自全市不同学校的青年优秀教师10名左右，二级工作室培养成员10名左右） 三、工作室硬件（名师所在学校提供工作室办公室，保障相关工作设施，市教育局挂牌） 四、工作室保障 1.制度保障：《金城名师工作室管理办法》《专项经费管理办法》《兰州市“名师工作室”考核评估暂行办法》等。 2.经费保障：5万∕