八年级历史下册 第3单元 第10课 建设中国特色社会主义1 .pptVIP

* 新课导入 同学们，请听歌曲《春天的故事》。你们熟悉这首动人的歌曲吗？你知道这首传唱大江南北的歌曲称颂的老人是谁吗？他对中国有什么巨大的贡献呢？今天我们就来学习《建设中国特色社会主义》一课。 第10课建设中国特色社会主义 史料　在粉碎了“四人帮”后，社会上和党内出现一些思想动向。一方面，在一部分人中，仍然存在着思想僵化或半僵化状态，阻碍着十一届三中全会路线的贯彻；另一方面，极少数“四人帮”的党羽，利用中国共产党发扬民主的机会和“文化大革命”给党和国家造成的困难，宣扬无政府主义和资产阶级自由化的主张，反对社会主义制度，反对共产党的领导，反对无产阶级专政的政权，反对毛泽东思想的指导地位，从“右”的方面歪曲和反对十一届三中全会的路线。在这样两种思想倾向的影响下，造成了一部分青年思想混乱。针对这种情况，1979年3月30日，邓小平代表中共中央在北京召开的理论工作务虚会上作了题为《坚持四项基本原则》的讲话。。 一、邓小平理论指导地位的确立 1．坚持四项基本原则 实行改革开放后，邓小平提出必须坚持什么？ 四项基本原则 坚持四项基本原则指的是什么？ 即坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义毛泽东思想。 2．邓小平理论指导地位的确立 史料1　在中共十二大上，邓小平致开幕词第一次提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”这是整个新时期现代化建设和改革开放的