驯导员再次催促黑子.pptVIP

同学们，你们知道狗又被称为什么吗？ 初读课文 　　 自由读文，要读准字音，读通句子。思考：课文讲了一件什么事？ 你能读准吗? 嘉奖 迷惑 谨慎 严厉 沮丧 迹象 驯导员 嗅一嗅 糊涂 骗局 无动于衷 　 当黑子终于明白这一切是驯导员在欺骗、戏弄它后，它又是怎么做的呢？ 　 　　　悲剧的一幕发生了，请同学们快速读课文9-15自然段，找出课文中让你感触最深的语句划下来，最能表现它心理状态的是哪一句？作者从哪几个方面来写黑子遭愚弄后的痛苦的。 1．“我听了这个故事以后，陷入了沉思……”文中的“我”会沉思些什么？ 2．学了这篇课文，我想你的心情与作者一样不能平静，此时，你想对驯导员或黑子说些什么呢？ 　 每个生命都是有感情的、有尊严的，而我们更要学会尊重，这不仅仅是对待自己的同类，更包括对待那些无言的生命。从这一刻起，让我们尊重一切生命，善待一切生命吧！ 　　黑子过去嗅嗅这个，嗅嗅那个，很快就叼住了那个“小偷”的裤腿，把它拉出了队伍。 　　　黑子只好又回去找。它经过了谨慎辨认，再次把那个“小偷”叼了出来。 黑子找小偷 第一次 第二次 　　两个“很快”，说明黑子训练有素、业务纯熟，而且充满自信。说明黑子顺利、圆满地完成了驯导员交给的任务。） 　　黑子这一次“找