三年级数学下册3.2几分之一课件1沪教版.pptVIP

如果要把它平均分给4个人，每个人分到多少呢？ 你还能折出像 、 这样的分数吗？ 2 1 1 4 说出涂色部分分别是大正方形的几分之一。 说出涂色部分是大正方形的几分之一。 4 1 说出涂色部分是大正方形的几分之一。 8 1 * * * * * * * * * * * * * * 几分之一 学习目标 1.借助等分活动，知道数的发展源于生活的需要。 2.借助实物、图形，直观认识几分之一，并会说出它的含义，会正确读写几分之一。 1 2 1 2 把一块月饼平均分成两块，每块是这块月饼的一半，与就是它的二分之一，写作 1 2 你能用手中长方形、正方形或圆形折出 一个 吗？ 1 2 1 2 能跟我们说说你的 是怎么来得吗？ * * * * * * * * * * * * * *