【学海导航】江苏省2013届高中历史第1轮总复习 第2讲 中外历史上的思想家课件 新人教版选修4.pptVIP

* 第2讲　中外历史上的思想家 【针对训练1】 (2009年广东卷)阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一　孔子想回到西周，维护奴隶制，政治上是保守主义者，有他的落后一面，但他是伟大的史学家、教育家和人道主义的倡导者，他在历史文化遗产的继承、整理和传播上有卓越的贡献。 ——据《论孔子思想》 材料二　孔子在历史文化领域有杰出成就，他的“爱人”、“仁民”观念以及他的教育思想，表现出新兴地主阶级的进步性，他想回到西周，只是因为不敢公开反对当时还比较强大的奴隶制，表现出他怯懦的方面。 ——据《略论孔子思想的阶级性》 请问题： (1)两则材料都涉及孔子在教育方面的贡献。孔子在教育方面有何贡献？ (2)材料一、二评价孔子时，采用的相同方法是什么？结论有何不同？ (3)综合上述材料，说明应当如何评价历史人物。 【参考答案】 (1)私人办学；教育及于平民；推出了合理的教学方法。 (2)方法：阶级分析、一分为二。 结论：材料一中的孔子代表奴隶主贵族，政治上是落后的；材料二的孔子代表地主阶级，政治上是进步的。 (3)避免简单贴标签，应历史地看问题。(答案如超出要点但言之成理亦可) [备选题]孔子、柏拉图、亚里士多德都是世界上伟大的思想家。他们在个人经历、思想观点等方面有哪些相似之处？他们的人生又怎样各具特色？ 【参考答案】相似之处：游历、创办私学、中庸之道等。(要点需史论结合展开分析，言之有理即可