陕西省石泉县八年级生物上册 6.2认识生物的多样性教案 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2019-08-16 发布于江苏
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陕西省石泉县八年级生物上册 6.2认识生物的多样性教案 (新版)新人教版.ppt

熊猫的种群数量少,导致大熊猫寻求配偶的机会少,近亲繁殖多。加上繁殖和哺育的艰难,幼崽成活率很低。遗传的多样性的丧失,导致大熊猫在适应环境、繁殖、何抵抗疾病等方面的能力日益低下。 三、生态系统的多样性 地球之肺 地球之肾 我国生态系统多样。海洋、沼泽、江河、湖泊、高山、平原、沙漠等各式各样的生态系统为各种生物提供了必要的生存环境。 填一填 当动植物资源十分丰富的热带 雨林变成单一的经济林后,林中的 生物种类会迅速减少。 保护生物的栖息环境 保护生态系统的多样性 是保护生物多样性的根本措施 你能总结出种类、基因、生态系统多样性的关系? 试一试 1. 物种的多样性实质就是基因的多样性 3. 某些生物的数量减少或绝灭,必然会影响它所在的生态系统 2. 当生态系统发生剧烈变化时,也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失 说一说 这一节我们学习了哪些知识? 1、以下各项中不是表示生物多样性的是( ) A.基因的多样性 B.生态系统的多样性 C.生物数量的多样性 D.生物种类的多样性 2、我国哪一类生物的种类在世界上的占有的百分比最高( ) A.鱼类 B.被子植物 C.鸟类 D.裸子植物 3、生物种类的多样性实质是指( ) A.基因的多样性 B.生态

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