广东省2018年中考历史总复习 第三部分 题型解读 题型二 材料分析题教案.pptVIP

（3）材料三中“第一次工业革命”使人类进入什么时代？请写出第二次工业革命中美国的两项发明。 （4）通过以上问题，你从中获得哪些启示？ “蒸汽时代”。耐用碳丝灯泡、飞机。 我们要反对战争，维护和平；各国应该团结合作，共同发展；科学技术是第一生产力；我们要努力学习科学文化知识，培养创新精神；我们要树立爱科学、学科学、运用科学技术为社会作贡献的观念等。（言之有理即可） 试题演练 2. 科技进步推动了资本主义的巩固与扩大，促进了世界市场的形成与发展。阅读材料，回答问题。 材料一 工业革命产生的强大推动力逐渐使世界紧密地联系在一起。人和货物可以借助多种快捷便利的方式在世界各地之间流动，信息的传递也变得非常容易。 ——岳麓版高中历史教材《经济成长历程》 材料二 日本明治政府领导人……并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成部分感兴趣……他们提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。 材料三 1971年，尼克松说：“西欧与日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友，是的。盟友，是的。但是，他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上，他们同我们竞争得非常激烈。” 材料四 根据资料，苹果第五代iPad共有400多个部件。苹果在全球有数百家供应商，分布在中国、新加坡、马来西亚、泰国、捷克以及美国等地，但是大部分产品是在中国组装的。 （1）在“蒸汽时代”“电气时代”，有哪些有利于人和货物在世界流通的交通工具问世？请各举一例。 （2）根据材料二概括日本明治政府领导人向西方学习的特点。在“非凡的改革方案”中，日本政府最具有前瞻性和战略目光的措施是什么？ 火车（或汽船）、汽车（或飞机）。 学习西方，但不完全模仿西方。提倡“文明开化”，大力发展教育。 （3）20世纪70年代，资本主义世界形成了美国、日本、西欧三足鼎立的经济格局。请说出二战后西欧与日本崛起的共同原因。 （4）材料四反映了当今世界经济发展的大趋势是什么？为顺应这一大趋势，中国采取了什么重大举措？请举一例说明。 重视科技教育；制定恰当的经济发展政策；美国的援助等。（答出其中任意两点即可） 经济全球化。中国加入世界贸易组织(或WTO);上海举办亚太经合组织（或APEC）会议。（其他答案符合题意亦可，答一点即可） 试题演练 3. 古代文明的传播与发展。观察图片，回答问题。 材料一 (1)在材料一中的商路上，古代中国输出的最具有代表性的商品是什么？它最远可以运到A国，该国是指当时的哪个国家？ 丝绸。大秦。 材料二 佛教的传播示意图 (2)结合所学知识指出，材料二中B处是哪个国家？ (3)材料二中C处是世界上最大的艺术宝库之一，它有哪些成就体现了佛教文化的发展？ 古印度。(或天竺) 壁画、佛像、佛经等。 材料三 14世纪前后欧亚主要商路示意图 (4)根据材料三并结合所学知识，举例说明阿拉伯人是东西文明的传播使者。你认为当今文明交流应具备哪些条件？ 东方向西方传播：将中国的四大发明传向西方；改造并传播印度人的计数法；将东方的胡椒、肉桂、丝绸等传到西方；将印度的糖、稻米、棉花等传到欧洲。西方向东方传播：给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识；将伊斯兰教和伊斯兰文化传向东方。 条件：便利的交通条件、科技的发展、政府的重视和政策的支持、相对稳定与和平的环境、经济的发展、杰出历史人物的推动等。 试题演练 4. 历史证明，制度和机制创新是社会发展的重要推动力。某历史兴趣小组在探究中华人民共和国的发展历程时，搜集到以下材料。请你参与这次探究活动，完成下列任务。材料一 (1)观察上表，我国土地所有制形式发生了怎样的改变?导致这一改变的原因是什么? 由地主阶级的土地所有制变为农民的土地所有制。土地改革完成。 材料二 (2)上述图片反映的是同一重大历史事件，请你写出这一事件的名称。 三大改造。 材料三 实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式，因而是一场广泛、深刻的革命。 ——中共十一届三中全会公报 (3)根据材料并结合所学知识回答，为“实现四个现代化”，十一届三中全会作出的重大决策是什么？此后，农村开始的“一场广泛、深刻的革命”是什么？ 将党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放。实行家庭联产承包责任制。 材料四 澳门回归十多年来，GDP以年均近15％的增幅快速增长，人均GDP已达3.9万美元，成为全球最活跃的微型经济体。 (4)“事实胜于雄辩。”材料四证明了哪一伟大构想的正确性？ (5)综观