教育研究中的中介问题探讨-Core.PDFVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
21  6 () 1999 12 V o .l 21  N o. 6 Journal of G uangx iU n iversity ( Ph ilosophy and So ial S ien e) De . 1999 “” —— (教授, 博士生导师, 厦门大学高教所, 厦门市, 36 1005) 【 】 本文首先对当前教育领域开展对“中介”问题进行研究的必要性进行 了阐述, 并分析了 国教育理论界忽视对“中介”问题进行探讨的原因; 继而对“中介” 的属性以及“中介”在教育研究中的分类问题进行了探讨, 并以课程编制领域为例, 对 教育中不同类型的“中介”问题作了具体说明。 【】 教育 中介 课程编制 【】  642. 3 G “”, 。 。《》( 1988) 。: “ ① ……`’”。 , “” , , 。 1995 3 。, 。 “”。 80, 。, 。《· 》。 , : 。 , , 。 , 。 , 。, “”。 , , , 。 , , 、, 、 、, 。 , “ ”。 , , 。 收稿日期: 1999 05 07 — 68— 。 , 。, : ; ; ; 。, 。 , 。, , , 、 , 、 ② (、、)。 《》。《》, 、 —— , , 。 , , , 。 , 。 。 、, 。 “”(“”)。 , 、, , , 。, 。, “”。, 。 “”, 。 “`’”。 (“”) , 。, 、 。, 、; , , , , 。 , 。 , “”, “”。, , 。“”, 。 , , , , “”, , 、、。、、 ③ 、。 , , 《—— 》“”, , , , ④ ()。 “”, , 、, “” , 、、, 。, — 69 — 。 。, , 。 , , , 。 , 。 , 。 , , 。 , , 。 。 , , , , 。 , , 。 、。 , , 。, , 。 、 。 , , ( , ), , “”, , , 。 , “”, 。 , , 。 , , 。 , , 、 , , 。 , , , , 。 、 。 。 , 、、, , 。 , , : ( ), 。 , 。 , , 。 — 70 — , : 1. ; 2. 。, ; , , 。 。 。 , , , 。 , 、、, 、、。 , 。, , , 、。, 、, 、、、、 。 。 , , 。 , , , 。, , 。 , 。 , , , 。 , , , , 。 , 。

文档评论(0)

suijiazhuang1 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档