2019年中考地理（甘肃地区）复习：第1讲　地球与地图.pptx

第1讲　地球与地图 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 地球的形状和大小  1.地球的形状:地球是一个两极稍扁　,赤道略鼓的不规则　的球体。  2.认识过程:盖天说　→浑天说　→球体(麦哲伦　船队的环球航行第一次证实)→不规则球体。  3.证明地球是球体的实例:远离海岸的帆船,船身比桅杆先消失;站得高看得远;卫星照片;环球航行;月食等。 4.地球的大小 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 名师讲解远处驶来船只的变化 在茫茫大海上,如果天气晴朗,万里无云,你会看到远处驶来的船只,先看到桅杆(①),渐渐桅杆显露得越来越多(②),最后才看到船身(③)。 这是由于桅杆高出船身一定的距离,加之光是沿直线传播的,故你的视线是直线,所以能够先看到视线之内的桅杆。这是证明地球是球体的证据之一。 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 地球仪  1.定义:为了便于看到地球的全貌,人们仿照地球的形状,按照一定的比例　把它缩小,制作了地球的模型——地球仪。  2.地球仪上的点和线 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 误区警示(1)地轴并不是真实存在的,而是从地球内部穿过地心的假想轴。地轴与地平面总是呈66.5°角倾斜。经纬线在地球上也是不存在的,是人为在地球仪和地图上标注出来的。 (2)虽然地球是一个不规则的球体,但是现实中的地球仪却是一个正球体,这是因为在按照比例缩小的过程中,地球各部分的差别被缩小得显示不出来了,这样做成的地球仪就成为一个正球体。 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 3.经线(经度)与纬线(纬度) 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 4.半球的划分 (1)南北半球的划分:赤道　为分界线。  (2)东西半球的划分:20°W　经线和160°E　经线所组成的经线圈为分界线。  考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 误区警示(1)东西半球的划分界线不是0°经线和180°经线组成的经线圈,而是20°W和160°E经线所组成的经线圈。0°经线和180°经线是东西经的分界线。 (2)东半球范围是20°W→0°→160°E,西半球的范围是160°E→180°→20°W。20°W向东至0°经线虽是西经度却在东半球,160°E向东至180°虽是东经度却在西半球。 规律总结根据经度判断东西半球的方法 若已知地点为东经,则拿该度数与160°相比,比160°小属于东半球,比160°大属于西半球。若已知地点为西经,则拿该度数与20°相比,比20°小属于东半球,比20°大属于西半球。 规律总结构成一个经线圈的经线的判断 只有符合“东西相反,和是180°”这个规律的两条经线才能够构成一个经线圈,也就是两条经线中一条是东经,一条是西经,经度和为180°。 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 地球运动  1.一般特征 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 规律总结从不同角度观察地球自转的方向   从侧面观察是自西向东转(图甲),从北极上空俯视呈逆时针方向旋转(图乙),从南极上空俯视呈顺时针方向旋转(图丙),可以总结为“北逆南顺”。 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 2.昼夜现象、昼夜交替与昼夜长短 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 3.“二分二至”与季节的划分(以北半球为例) 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 提示:南北半球的季节相反。 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 4.五带的划分 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 (1)依据:太阳光热　在地表的分布状况。  (2)分界线:上图中,①是北回归线　,②是北极圈　。  (3)气候特征 热带:终年炎热　。  温带:四季分明　。  寒带:终年寒冷　。  (4)太阳直射 热带:南北回归线之间一年有两　次太阳光直射(回归线上只有一　次太阳光直射)。  温带:既无阳光直射　,也无极昼、极夜现象。  寒带:有极昼、极夜现象　。  考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 地图的三要素  地图三要素:比例尺　、方向　、图例。  1.比例尺 (1)概念:表示图上距离比实地距离缩小的程度。 计算公式:比例尺=图上距离　/实地距离　。  (2)三种表现形式: (3)比例尺的大小与范围、内容的关系。 分母越大,比例尺越小　。  图幅大小相同的情况下:比例尺越大,表示的实地范围越小　(填“大”或“小”),内容越详细　(填