七年级数学上册 8.4《一元一次方程的解法》学案2 青岛版.docVIP

PAGE 1 - 用心 爱心 专心 8.4一元一次方程的解法（2） 学习目标： 1、学会含有括号的一元一次方程的解法。 2、掌握去分母解方程的方法。 重点：去分母时，容易犯的错误。 温故知新： 1．解下列方程： (1)5x－2＝8 (2)5+2x＝4x 2．去括号法则是什么?“移项”要注意什么? 3、你会解下面的方程吗？试一试。 （1）0.8x+(10-x)=9 (3) eq \f(5x-1,8)= eq \f(7,4) 知识导学： 一、上面两个方程是较复杂的一元一次方程，与上节课中所解的方程还是有较大区别的。请自学课本P.167-169，了解含有括号和分母的一元一次方程的解法，并尝试解方程。 1、解含括号的方程——关键是正确地运用去括号法则去括号， 解方程： (1)－2(x－1)＝4 (2)3(x－2)+1＝x－(2x－1) 2、解含分母的方程——关键是正确地去分母（思考：如何去分母？） 解方程： （1） EQ \f(x-3,2) － EQ \f(2x+1,3) ＝1 （2） EQ \f(1,2) (x－3)－ EQ \f(1,3) (2x+1)＝1 （3）解方程 EQ \f(2x+1,3) － EQ \f(10x+1,6) ＝1 解：去分母，得 2（2x+1）-10x+1=1 去括号，得 4x+1-10x+1=1 移项，得 4x-10x=1-1-1 合并同类项，得 -6x=-1 系数化为1，得 x=6 上面（3）题是我解的一个方程，请你判断一下是否正确。若不正确，请你找出每一处错误，并说出错误的原因，然后写出正确的解法。 3、解一元一次方程的步骤有哪些？在每一个步骤，为避免出错，你认为特别注意什么？ 巩固练习： 1、课本第168页，练习l、2、3； 2、课本第169页，练习； 3、课本第170页，习题A组第1、4题。 知识延伸： 思考：方程中有多重括号如何处理？如3x－[3(x+1)－2(x+4)]＝l 小结： 这节课主要学习了解两种形式的方程，总结一下具体的步骤及每一步需要注意的事项。 作业： 课本第170页，习题A组第2题的（2）（3）（4）和第3题。