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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 5.1 物体的质量 铁锤 铁钉 1.铁锤和铁钉是由什么材料做的? 铁 我们把铁锤和铁钉叫做物体把铁叫做物质(即物体是由物质组成的) 2.哪个物体含铁更多? 铁锤 即组成物体的物质有多有少 观察图片,回答问答 自行车轮胎 汽车轮胎 1.以上两幅图物体的名称是什么? 自行车轮胎、汽车轮胎 2.它们是由什么物质组成的? 橡胶 3.它们哪个用的橡胶多? 汽车轮胎 1.以上两个物体是由什么物质组成? 木头 2.哪个用的木头多? 桌子 物理学中的质量与日常生活中说的“质量”的意义是否相同? 在日常生活中,人们常用 “质量”来表示工作的好坏、产品的优劣 不同 物理学中的质量与日常生活中买东西常用秤称一称有多重,说的“重”的意义是否相同? 问一问 一、质量 (m) 1.定义: 物体所含物质的多少叫做质量 相同 物理中物体的质量指物体所含物质的多少 冰 水 泥团 泥人 想一想: 这些实例中,发生变化的是什么?没有发生变化的什么? 形状 组成物体的物质的多少(即质量) 状态 位置改变 质量不变 2.一个物体的质量不因它的_____、 _____、_____以及_____的变化而变化。质量是物体的一个基本属性。 形状 状态 位置 温度 (1).下列过程使物体质量发生变化的是( ) A 一杯水结冰 B 将一矿石由月球运回地球 C 将一块铁烧红 D 氧气瓶中氧气用掉一部分 D (2).将10千克的冰全部熔化为水,质量______, (填“变大”、“变小”或“不变”),将这些水带到月球上,其质量为________千克。 不变 10 二、质量的单位 标准千克原器 (保存在法国巴黎国际计量局) 起初人们规定:4℃时1000cm3的纯水的质量为1kg. 1.基本单位: 千克(kg) 公斤 1 kg = 1 公斤 1kg = ______g 2.其他单位: 吨(t)、克(g)、毫克(mg) 1t = ______kg 1g =_____mg 1000 1000 1000 2、在空格内填入相应的单位 一只母鸡的质量大约为2 ____ ; 一个馒头的质量为100 ; 一粒药片的质量为200 ; 一只热水瓶装满水,水的质量约为2.5×103 _________ kg g mg g 1.下列过程使物体质量没有发生变化的是( ) A 一杯水结冰 B 将一矿石由月球运回地球 C 将一块铁烧红 D 氧气瓶中氧气用掉一部分 ABC 看谁猜的准 一头大象质量5__ 一个鸡蛋质量约60__ 一个苹果质量约150__ 一瓶酱油质量约500___ 两袋盐质量约___kg 一只铅球质量约4__ t 1 kg g g g 实验室常用___________来测物体的质量 托盘天平 三、学习使用天平测量物体的质量 托 盘 天 平 测量质量的工具 生活中: 杆秤 磅秤 电子秤 台秤 天平的使用 天平结构 天平调节 天平使用 托盘 平衡螺母 分度盘 指针 游码 横梁标尺 底座 1 2 3 4 5 6 7 天平结构: 8 砝码 横梁 9 观察天平铭牌,思考:“max 200g” 、e=d=0.2g”各表示什么意思? 答: “200克”是指该天平能测的最大质量数,我们习惯上叫天平的“称量”。 答: “0.2克”是指该天平能测的最小质量数(标尺的分度值),我们习惯上叫天平的“感量”。 天平的调节步骤: 1.使用天平时,应将天平放在水平台面上. 2.将游码移至横梁标尺左端 “ 0”点上. 3.调节平衡螺母,使指针对准分度盘中央的红线. 平衡螺母的作用:测量前用来调节横梁平 衡。 甲图 平衡螺母的调节: 甲图 指针偏左, 左边重, 往右调。 指针偏右, 右边重, 往左调。 乙图 左偏右调, 右偏左调。 天平使用方法: 2.称量时,左盘放置被称量物体,右 盘放置砝码. 3.增减砝码和移动游码,使天平恢复平衡 (左物右码) (第二次平衡) 4.左盘物体质量=右盘砝码质量+游码指示的质量值 能移平衡螺母吗? 1.被测物体的质量不能大于天平的称量范围 游码读数时应以哪一侧为准?下图游码读数为___克 思考: 2.4 某同学用托盘天平测一物体的质量,测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘。因无法重测,只能根据测量数据来定值。他记得当时用了50g、20g和10g三个砝码,游码位置如图所示,则该物体的质量为 ( ) A?81.4
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