浅谈高中语文阅读优秀教学中的价值观教育.docVIP

PAGE / NUMPAGES 浅谈高中语文阅读教学中的价值观教育-中学语文论文 浅谈高中语文阅读教学中的价值观教育 李存芳 语文是一门知识面较为广阔的学科，它兼具人文性和工具性。在实际教学过程中，语文学科一直贯穿于学生的整个学习时期，从小学一直陪伴到高中，可以说语文学科对学生的影响是十分重要的。针对学生而言，语文学习不仅是为了掌握相关的知识，更是为了在日常生活中能更好地与人交流和沟通，促进自身健康良好的发展，从而树立正确的价值观。 一、阅读教学中价值观教育的主要内容 在实际高中语文阅读教学中，教师不仅要传授给学生与语文相关的知识，还应为学生树立正确的世界观、人生观以及价值观。高中语文教学课本版式众多，但主题鲜明，阅读的每一篇文章中，均蕴含着丰富的人文知识，这些文章是引导学生树立正确价值观的重要材料。 随着社会的进步与发展，高中学生往往会受到新时代、新思想的冲击和影响，这种影响针对正值高中时期的学生而言有益处却也有弊端，高中学生性格较为张扬，喜欢别人接受、认可自己，反对束缚，这种追求独立和冒险的性格会导致学生不能树立完整、科学的价值观，阻碍正确价值观的建立和发展。因此，教师在语文阅读教学中，非常有必要让学生了解和学习正确的价值观念，积极地在语文阅读教学过程中引导和启发学生，让学生在语文阅读的学习中提升自身的精神境界。 二、阅读教学中价值观教育存在的问题 现阶段，大多数教师往往会将