八年级语文下册 第二单元 5 大自然的语言教案 新人教版.pptVIP

八年级语文下册 第二单元 5 大自然的语言教案 新人教版.ppt

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* 秋 最美的四季 春   花香鸟语飘满村。   细听来,   句句是乡音。    夏   村前村后一幅画。   午饭后,   纳凉大树下。    秋   有朋来自五大洲。   东海岸,   相约看海鸥。    冬   佳节已在喜庆中。   大街上,   传来爆竹声。 大自然的语言 竺可桢 竺可桢(1890.3.7-1974.2.7),字藕舫,浙江省绍兴县人。中国科学院院士,中国近代气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。 1909年,竺可桢考入唐山路矿学堂(今西南交通大学)[1]??学习土木工程,1910年,竺可桢公费留美学习,1918年获得哈佛大学博士学位。1936年4月,他担任浙江大学校长,历时13年。 中华人民共和国成立后,曾先后担任中国科学技术协会副主席,中国气象学会理事长、名誉理事长,中国地理学会理事长等职。他对中国气候的形成、特点、区划及变迁等,对地理学和自然科学史都有深刻的研究。竺可桢是中国物候学的创始人。 ·萌发(méng fā):①种子或孢子发芽.②比喻事物发生.③产生一种强烈的欲望. ·次第(cì dì):①次序.②排场,有气派.③情形,景况.④依次,按照顺序或依一定顺序,一个接一个地. ·翩然(piān rán) :形容动作轻快的样子. ·孕育(yùn yù ):怀胎生育,用来比喻酝酿着新生事物. ·销声匿迹(xiāo shēng nì jì):不再公开讲话,不再出头露面.形容隐藏起来,不公开露面.销:通“消”,消失.匿:隐藏.迹:踪迹. 检查预习 ·衰草连天(shuāi cǎo lián tiān):形容荒草遍地,极其凋敝的样子.衰草:枯草.连天:形容远望山水、光焰等与天空相接. ·风雪载途(fēng xuě zài tú):一路上都是风雪交加,形容旅途艰难.载途:满路,有遍地的意思. ·周而复始(zhōu ér fù shǐ):转了一圈又一圈,一次又一次地循环.周:环绕一周.复:又. ·草长莺飞(cǎo zhǎng yīng fēi):形容江南暮春,生机盎然,万物复苏的景色.莺:黄鹂. 认一认,记一记 衰草连天─鬓毛衰 连翘─翘尾巴 差异─差遣─差劲─参差 播种─耕种 落叶─丢三落四─落枕 观测─道观 shuāi cuī qiáo qiào chā chāi chà cī guān guàn zhǒng zhòng luò là lào 区别读音 快速阅读课文,划分段落层次,理清全文思路 第一部分(1-3)什么是物候和物候学。 第二部分(4-5)物候观察对农业的意义。 第三部分(6-10)物候现象的决定因素。 第四部分(11-12)物候观测研究的意义。 什么叫物候和物候学? 草木荣枯、候鸟去来等自然现象,古代劳动人民称之为物候;利用物候来研究农业生产的科学叫物候学。 物候观测对农业生产有什么重要意义? 物候反映气候条件对生物的影响,比较简便,容易掌握,可以广泛应用在农业生产上。 决定物候现象的因素有哪些? 纬度、经度、高下的差异和古今的差异。 研究物候学有什么意义? 1.预报农时,安排播种日期; 2.安排农作物区划,确定造林和采集种子的日期; 3.引种植物到气候条件相同的地区; 4.避免或减轻害虫的侵害; 5.便利山区的农业发展。 请同学们课后收集几则农谚,说说它们包含的物候知识。 课后作业 (1)古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。 (2)北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐等花相比1960年迟10天左右,比1965年迟五六天。 (3)植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。 揣摩并体会说明语言的科学性 (1)《中国石拱桥》一文中,写卢沟桥两旁石栏上的不同姿态的狮子:“有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人。千态万状,惟妙惟肖。” (2)《桥之美》一文中:“茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是密不透风,每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气。” (3)《故宫博物院》一文中,写太和殿的外观:“在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。” 回顾举例: 燕子是益鸟,一对燕子一天可捕捉8000多只虫。 燕子善飞,其飞行速度每小时可达120公里。 燕子善于辨识方向,欧洲的燕子在向南方越冬地飞行时,能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道,向目的地前进。 活学活用 *

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