【创新方案】高中地理 第一章 第三节 第2课时 地球自转的地理意义课时跟踪训练 中图版必修1.docVIP

PAGE PAGE 4 【创新方案】高中地理 第一章 第三节 第2课时 地球自转的地理意义课时跟踪训练 中图版必修1 (满分100分　时间45分钟) 一、选择题(每小题5分，共60分)[ 昼夜更替，潮起潮落，地球自转运动产生了许许多多的自然现象。据此回答1～2题。 1．在下列现象中，可以作为地球自转的证据是 (　　) A．日月升落　　　　　　　　 B．极昼极夜 C．月相变化 D．四季转换 解析：日月升落可以作为地球自转的证据。极昼极夜和四季更替与地球公转相关，月相变化与月球自转与围绕地球公转相关。 答案：A 2．以太阳为参照点，地球自转一周所需时间为 (　　)[ A．23小时56分 B．24小时零4分 C．24小时56分 D．24小时 解析：由题意分析，该题所指时间为“太阳日”，其长度为24小时。 答案：D 读图，回答3～4题。 3．右图与新的一天范围较吻合的是 (　　)[ A．90°W～0°～180° B．90°E～90°W C．180°～0° D．90°E～180° 解析：由条件可知，180°经线正好处在昏线处，且全球昼夜平分，因此可判断180°经线为18时，可计算出地方时0时所在经线为90°W，所以新的一天