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课时三 投身精神文明建设 促进社会主义精神文明建设。( 运用 ) 考点一 考点二 考点三 考点一 先进文化的前进方向 1.为什么要发展先进文化,建设社会主义精神文明( 社会主义文化强国 )? ( 1 )先进文化始终是凝聚和激励全国各族人民的重要力量。 ( 2 )当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。中华民族的伟大复兴必然伴随着中华文化的繁荣兴盛。 ( 3 )中国特色社会主义是全面发展、全面进步的事业。发展中国特色社会主义,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,建设社会主义文化强国。 2.在当代中国,要发展什么样的先进文化? 在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。 3.发展社会主义文化的根本要求和根本保证是什么? 牢牢把握先进文化的前进方向,是我们发展社会主义文化的根本要求和根本保证。 4.牢牢把握先进文化前进方向,最根本的是什么? 牢牢把握先进文化前进方向,最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位。 考点一 考点二 考点三 5.社会主义核心价值体系的内容、地位、作用。 ( 1 )基本内容:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成了社会主义核心价值体系的基本内容。 ( 2 )内核:社会主义核心价值观。 ( 3 )地位:社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义意识形态的本质体现。 ( 4 )作用:发展中国特色社会主义文化,必须加强社会主义核心价值体系建设,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。 考点一 考点二 考点三 6.社会主义核心价值观的基本内容有哪些?[2014年第13( 1 )题考查·5年1考] 7.青少年为什么要自觉践行社会主义核心价值观? ( 1 )青少年代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。青少年有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。 ( 2 )青少年正处于价值观形成和确立的关键时期。自觉践行社会主义核心价值观,有利于青少年的健康成长。 考点一 考点二 考点三 8.我们青少年在日常生活中如何培育和践行社会主义核心价值观?[2014年第13( 2 )题考查·5年1考] 要勤学,下得苦功夫,求得真学问;要修德,加强道德修养,注重道德实践;要善于明辨是非,善于决断选择;要笃实,扎扎实实干事,踏踏实实做人;等等。 或:热爱祖国,培养爱国情操,立志报效祖国;勤奋学习,爱岗敬业,努力完成学习和工作任务;诚实守信,不说谎、不做假,信守承诺;与人为善,关爱他人,帮助他人,乐行善举;增强责任意识,服务社会,奉献社会;等等。 考点一 考点二 考点三 9.辨一辨有人说,与物质文明建设相比,精神文明建设并不那么重要。 这种说法是错误的。 搞好物质文明建设是提高人民生活水平、体现社会主义优越性的前提。但这并不意味着精神文明建设不重要。社会主义精神文明,是改革开放和现代化建设的重要目标,也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。社会主义物质文明与精神文明相互促进、共同发展。 考点一 考点二 考点三 1.加强文化建设的重要意义有哪些? 有利于不断满足人民群众日益增长的文化和精神需要;有利于提高人们的科学文化素质和思想道德素质,实现人的全面发展;有利于推动经济和社会协调发展,增强综合国力;有利于构建和谐社会,营造良好的文化环境和社会环境;等等。 2.如何推动社会主义文化的大发展、大繁荣? 建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力;建设和谐文化,培育文明风尚;弘扬中华文化,建设中华民族共有的家园;推进文化创新,增强文化发展活力;等等。 考点一 考点二 考点三 中考链接 【扣好第一扣——我们提高了觉悟】 ( 2014·安徽第13题 )各位同学大家好,和你一样,我也正在考场考试。记得前不久习近平总书记说过青年处在价值观形成和确立时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。这不禁让我想起刚进入初中时的两个生活镜头—— 考点一 考点二 考点三 ( 1 )从公民层面看,镜头一、二分别倡导的社会主义核心价值观是: 镜头一: 爱国。 镜头二: 友善。 ? ( 2 )请任选其中一个镜头,结合所学知识,谈谈你打算如何响应这一倡导。 ( 2 )镜头一:培养爱国情操;关心国家大事,积极献计献策;勇担责任,自觉维护国家的尊严;肩负历史使命,努力学习等。 镜头二:换位思考,与人为善;宽容,理解他人;平等、尊重他人;在别人需要的时候伸出
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