江苏省新沂市王楼中学高中物理 3-2（4.6）导学案.docVIP

PAGE PAGE 3 学习内容 江苏省新沂市王楼中学高中物理 3-2（4.6）导学案 学习目标 了解自感与互感现象，并会分析具体电路中的自感、互感现象。 了解自感系数的概念、单位、决定因素。 正确理解自感电动势，了解自感电动势在电路中的运用。 学习重、难点 自感、互感电路的分析 学法指导 自主、合作、探究 知识链接 感应电动势产生的条件。 感应电动势的方向判定——楞次定律及右手定则。 串、并联电路的特点。 学习过程 用案人自我创新 【自主学习】 互感现象是指： 产生的电动势称为 。 自感现象是指： 由于自感而产生的感应电动势叫 。 自感电动势的作用： 自感电动势的方向： 自感电动势大小： 自感系数（L）