山东省德州市2018年中考数学复习 第8章 统计与概率 第25讲 数据的收集、整理与描述教案.pptVIP

* 第 八 章 统计与概率 第 25 讲 数据的收集、整理与描述 考点梳理过关 考点1 调查方式 6年1考 类别 概念含义 特点与适用 举例 全面调查 考察全体对象的调查叫做全面调查，也叫①普查 全面调查所得资料较为全面可靠，但调查花费的人力、物力、财力较多，且调查时间较长 人口普查，班内调查 抽样调查 从需要调查对象的总体中，抽取一部分对象进行的调查叫做②抽样调查 抽样调查可以把调查对象集中在少数个体组成的样本上，并通过调查结果来估计全面调查结果 收视率，产品质量 提示?(1)抽样调查是最常用的一种调查方式，但是因为客观或主观的原因，存在调查结果的误差；(2)调查样本一般以随机的原则抽取形成，保证调查对象具有代表性． 考点2 调查的相关概念 总体 所有①调查对象的全体，称为总体 提示?(1)总体或个体必须包括调查指标量．如调查某个班级中同学们的身高情况，个体是班级中每个同学的身高，而不是某个班级中每个同学；(2)样本容量不含单位. 个体 ②每一个调查对象称为个体 样本 从总体中抽取③一部分个体，称为总体的一个样本 样本容量 样本中个体的④数目称为样本容量 考点3 常见的统计图 6年6考 1．条形、扇形和折线统计图 类别 概念含义 作用特点 条形统计图 用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少，画成长短相应成比例的直条，并按一定顺序排列起来的统计图 能清楚形象地表示项目中的具体数目的①多少 扇形统计图 以一个圆的面积表示事物的总体，以②扇形面积表示占总体的百分数的统计图 能清楚地表示部分在总体中③占的百分比 折线统计图 以折线的上升或下降来表示统计数量的④增减变化的统计图 能形象反映事物的变化情况和⑤趋势 2．频数分布直方图 拓展?(1)条形统计图和折线统计图，一般横轴上表示项目，纵轴上表示数据数目，各项数目之和等于总数；(2)扇形统计图的圆心角等于360°×百分比，各项目百分比之和等于1. 提示?(1)频数分布直方图中，小长方形的面积等于频数；(2)频数分布直方图中，小长方形的高是对应组的频数与组距的比． 典型例题运用 类型1 分析统计图表获得信息 【例1】 [2017·烟台中考]甲、乙两地去年12月前5天的平均气温如图所示，下列描述错误的是(　C　) A．两地气温的平均数相同 B．甲地气温的中位数是6℃ C．乙地气温的众数是4℃ D．乙地气温相对比较稳定 C　甲乙两地的平均数都为6℃；甲地的中位数为6℃；乙地的众数为4℃和8℃；乙地气温的波动小，相对比较稳定． 【例2】 游泳是一项深受青少年喜爱的体育活动，学校为了加强学生的安全意识，组织学生观看了纪实片“孩子，请不要私自下水”，并于观看后在本校的2000名学生中抽样调查．请根据下面两个不完整的统计图回答以下问题： (1)这次抽样调查中，共调查了________名学生； (2)补全两个统计图； (3)根据抽样调查的结果，估算该校2000名学生中大约有多少人“一定会下河游泳”． 解：(1)总人数是20÷5%＝400(名)． 故答案为：400. (2)“一定不会下河游泳”的人数是400－20－50－230＝100(人)，“家 长陪同时会下河游泳”的所占的百分比是 ×100%＝57.5%，补全统计图如图所示． (3)根据题意，得2000×5%＝100(人)． 答：该校2000名学生中大约有100人“一定会下河游泳”． 变式运用?[2018·原创]体育老师对九年级(2)班学生“你最喜欢的体育项目是什么？(只写一项)”的问题进行了调查，把所得数据绘制成如图所示的折线统计图．由图可知，最喜欢篮球的学生的频率是0.4． 0.4　读图可知，共有4＋12＋6＋20＋8＝50(人)，其中最喜欢篮球的有20人，故最喜欢篮球的频率为20÷50＝0.4. 变式运用?[2017·烟台中考]主题班会课上，王老师出示了如图所示的一幅漫画，经过同学们的一番热议，达成以下四个观点： A．放下自我，彼此尊重； B．放下利益，彼此平衡； C．放下性格，彼此成就； D．合理竞争，合作双赢． 要求每人选取其中一个观点写出自己的感悟．根据同学们的选择情况，小明绘制了下面两幅不完整的图表，请根据图表中提供的信息，解答下列问题： 观点 频数 频率 A a 0.2 B 12 0.24 C 8 b D 20 0.4 (1)参加本次讨论的学生共有________人； (2)表中a＝________，b＝________； (3)将条形统计图补充完整； (4)现准备从A，B，C，D四个观点中任选两个作为演讲主题，请用列表或画树状图的方法求选中观点D(合理竞争，合作双赢)的概率． 解：(1)总人数＝12÷0.24＝50(人)． 故答案为：50. (