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体育理论课教案 学 校: 班级: 主讲教师: 课 题: 血液 教学 目标 了解血液的组成成分、理化特性及功能。 时间分配(秒) 教师行为(讲解、提问等) 应用的教学技能 学生的学习行为 教学媒体(板书等) 10 宣布上课 问好 预备状态 300 河流是孕育生命的摇篮，有了它，人类得以繁衍生息，代代相传。血管就是分布于我们体内的河流，是我们机体补充营养、排出代谢废物的重要通道。一旦这河流中红色的“河水”——血液发生了变化，就会出现机体功能的变化，甚至危及生命。那么，血液究竟是什么？由什么成分组成？有什么作用呢？ 导入技能 提问技能 板书技能 思考 记忆 板书“血液” 300 血液是什么？ 血液是在心血管系统中循环流动着的液体组织，由血浆和血细胞两部分组成，在实现体内物质运输及维持机体内环境稳定中起重要的作用。 提问技能 板书技能 讲解技能 思考 记忆 板书 600 血液的组成：血液由血浆和血细胞两部分组成。人体内血液总量约占体重7%~8%，血浆占全血量的50%~55%，血细胞占45%~50%。 血浆 水：血浆中的水是各种物质的溶剂 血浆蛋白：血浆蛋白是血浆中多种蛋白质的总称，包括白蛋白、球蛋白，纤维蛋白 非蛋白氮和其它溶质：非蛋白氮是指血浆中除蛋白质以外的含氮物，如，尿素、氨基酸等 二、血细胞 1.红细胞：红细胞是血液中数量最多的一种血细胞，约占血细胞的99% 我国成年男子红细胞平均数：5.0 X 1012 L-1 我国成年女子红细胞平均数：5.0 X 1012 L-1 2.白细胞：白细胞是无色、有核血细胞。 正常成人白细胞总数为：（3~10）X 109 L-1 血小板：健康成人血液中血小板数约为 （100~300）X 109 L-1 提问技能 讲解技能 板书技能 思考 记忆 笔记 板书 300 血液的理化特性： 血液中有大量红细胞，故呈红色。正常人的全血比重为1.050~1.060。由于血液中各种物质分子在运行时相互摩擦产生阻力，使血液具有很大的粘滞性。血浆的PH值约为7.35~7.45。血浆渗透压约为708.9kPa或相当于7个大气压。 板书技能 讲解技能 思考 记忆 笔记 板书 900 血液的功能： 运输功能 O2在血液中的存在形式：O2和CO2在血液中有两种存在形式，即物理溶解和化学结合，其中以化学结合为主 氧分压低 Hb+O2≒HbO2 氧分压高 氧离曲线：氧离曲线是表示血氧饱和度与血氧分压之间关系的曲线。 氧利用率=[脉血氧含量-静脉血氧含量）/动脉血含量] X 100% 3．影响氧离曲线的因素 4．运输CO2的功能 二、缓冲作用 血液中一定比例的弱酸和弱酸盐组成缓冲体系具有中和酸碱的能力，能调节血浆中的酸碱平衡，以保持血浆pH值相对恒定，这种作用称为缓冲作用。 三、保护和防御功能 血液中白细胞的主要功能是吞噬和免疫反应，对机体有保护防御功能。 血液的另一种保护和防御功能表现在血小板的生理止血和凝血功能上 提问技能 讲解技能 板书技能 思考 记忆 笔记 板书 300 总结 讲解技能 提问技能 回忆