高中历史第三单元第13课挑战教皇的权威教案设计含解析岳麓版必修.docVIP

PAGE PAGE 1 第13课 挑战教皇的权威 课程标准：知道马丁·路德等人的主要思想，认识宗教改革时期人文主义的含义。 一、马丁·路德宗教改革 1．背景 (1)经济：资本主义经济的发展。 (2)思想： ①文艺复兴使各国人文主义思想十分活跃。 ②罗马教会宣扬因行称义，树立教皇的绝对权威。 2．序幕 1517年，为反对教皇兜售赎罪券，马丁·路德发表《九十五条论纲》，要求公开辩论赎罪券问题。 3．主张 (1)强调因信称义，主张人只有靠信仰才能得救，不靠善功、圣礼和神职人员。 (2)宣称赎罪券的功效微不足道，只要内心真诚悔罪，就能得到赦免。 4．性质 是反对天主教会的社会、思想改革运动。 5．意义 (1)标志着宗教改革运动在德国拉开了序幕。 (2)改革后创立的新教与原来的天主教、东正教形成三足鼎立的新局面。 二、加尔文宗教改革 1．背景 马丁·路德宗教改革运动的推动。 2．著作 1536年出版《基督教原理》。 3．主张 (1)人只有依靠信仰才能得救。 (2)核心是先定论。 ①含义：永生与永罚、成功与失败，甚至贫富荣辱，由上帝先定，人的意志无法改变。 ②影响：否定对教皇的盲从，否定封建主的特权，在宗教改革时期具有积极作用。 4．意义 (1)为资产阶级发财致富作辩护，从神学角度论证世俗生活和个人奋斗的必要性和合理性。 (2)为以后资产阶级革命提供意识形态方面的依据。 1．宗教改革的