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- 2019-08-15 发布于江苏
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课题 盈亏问题
教学目标
1、了解盈亏问题的概念,明白其原理
2、尽量用公式去解决盈亏问题
教学重难点
重点:盈亏问题的概念及简算原理
难点:盈亏问题公式的理解
教学过程
一、本讲知识点
“老猴子给小猴子分梨。每只小猴子分 6 个梨,就多出 12 个梨;每只小猴
子分 7 个梨,就少 11 个梨。有几只小猴子和多少个梨?”
这道应用题是已知两种分配的方法, 一次分配有余, 一次分配不足, 求参加
分配的数量及被分配的总量。这样的应用题,通常叫做盈亏问题(有余时称盈,
不足时称亏)。
解盈亏问题,常常采用比较的方法。一般地,在盈亏问题中:
(盈数+亏数)÷两次差=参加分配的数
二、新课指导
例 1 三年级一班少先队员参加学校搬砖劳动 . 如果每人搬 4 块砖,还剩 7
块;如果每人搬 5 块,则少 2 块砖 . 这个班少先队有几个人?要搬的砖共有多少
块?
分析 比较两种搬砖法中各个量之间
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