1-2-1-6数专业师资队伍建设综述.docVIP

PAGE 6 安庆市纺织技工学校示范校建设 数控技术应用专业 师资队伍建设综述 （示范校建设期间） 安庆市纺织技工学校 二0一五年六月 安庆市纺织技工学校示范校建设 数控技术应用专业师资队伍建设综述 PAGE 1 数控技术应用专业师资队伍建设综述 专业发展最重要的因素是师资队伍，数控技术应用专业根据专业特点，建立一套独具特色的师资队伍建设机制，详尽的师资建设规划和培养方案，创造了“人人有能力、人人有动力、人人有压力”的氛围，在规划引导、有效激励、搭建平台等措施下，促进教师发展成长，每位教师成为专业建设与教学的生力军。经过两年建设，全面并超额完成了《建设方案》和《任务书》所确定的建设任务，包括子项目建设和验收要点，取得较好的建设成效。 一、项目建设基本情况 自2013年起，学校明确专业带头人认定标准，通过重点培养，着力打造1位本专业专业带头人。 培养了一批高素质的骨干教师，骨干教师人数由示范校建设前的1名上升至现在的5名，在专业内涵建设过程中发挥着中流砥柱般的作用。 切实加强了“双师型”教师队伍建设。示范校建设的两年内，通过派教师参与企业实践、参加培训，引进机制等有力措施，使“双师型”教师比例上升到92%以上。 建立了一支相对稳定、水平较高、结构合理的专兼职相结合的教师队伍，并建立相应的兼职教师库。 二、项目建设内容 （一）制定了相