一年级语文下册 我选我教案 人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 我选我 教学理念：本着旧课新讲的原则，采用自主，合作，探究的形式，多读多想，体会文中思想内涵，达到读中悟，读中学的目标！教学目标：1.学习“委、补、室、宁”弄生字。2.会写“员、青、等字。3.流利有感情地朗读课文体会思想感情。教学过程:　　一、导语　　　　前几天，我们班进行了竟选。请同学们谈一谈竟选的体会。今天，王宁所地的班级地要进行班委的评选，让我们大家一块去看一看吧！　　二、初读　　　1.请同学们自由读课文，要把字音读准确把句子读通。　　　2.谁愿意和其它同学合作把课文读好。　　　3.他们谁读得好，哪好？谁好我们就应该应该向谁学习。　　三、学习第二自然段　　　1.来吧，大家向这位同学一样,一齐来试试齐读第二自然段。　　　2．出示第①句话，问：“大家在想什么？带着你的想法读一读”　　　　　选谁呢？教室里静悄悄的。　　　　　出示第②句话，想一想王宁会用什么样的语气说？能把这种语气读出来吗？　　　　　突然，王宁站起来说：“我选我”。　　　3．王宁要选自己做什么？他为什么要自己选自己呢？我们来学习第3自然段。　　四、学习三自然段　　　1、请同学们自己读第3自然段。　　　2、指名谁来读一读　　　3、分别指导三句话读法　　　4、三人一组分角色读　　　5、上台表演读　　　6、小结：大家表演得很好，读得很棒，那