八年级物理上册 2.2《声音的特性》教案3 鲁教版五四制.pptVIP

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2019-08-15 发布于江苏
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八年级物理上册 2.2《声音的特性》教案3 鲁教版五四制.ppt

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* 第二节声音的特性教学目标 1.了解声音的特性 2.知道音调跟发声体频率的有关，响度跟发声体的振幅有关 3.注意科学用语的严谨性 4.不同发声体发出乐音的音色不同情境导入一·音调 1、声音的高低叫音调 2、每秒振动的次数叫频率 3、音调与什么因素有关频率越高，音调越高频率越低，音调越低一·音调 5、人发出的频率大约是85-----1100 Hz 4、频率的单位是赫兹，简称赫，符号是Hz 练习1: 物体如果在一秒的时间里振动100次，频率就是。 100Hz 练习2: 蚊子的翅膀在10秒内振动6400次,蚊子翅膀振动的频率是。 640Hz 6、大多数人能听到的声音频率范围在之间次声波超声波 20---20000Hz 核爆炸导弹发射次声火山地震风暴与海啸次声练习3：地震前夕，往往出现“鸡飞狗跳”的现象，这种异常现象表明（） A、鸡、狗能发出与地震频率相同的次声波 B、鸡、狗能提前感觉到地面的振动 C、鸡、狗能听到人耳听不到的声波 D、鸡、狗能通过同类的声音传递获知地震信息 C 二、响度 7、响度:声音的强弱（大小） 8、物理学中用振幅表示物体振动的幅度，指发声体振动时，偏离原来位置的最大距离下面两个图，哪个图中的小球振幅大？振幅大振幅小 9、响度与什么因素有关? （1）物体振动的幅度越大,响度越大物体振动的幅度越小,响度越小. （2）距离发声体的远近三、音色听音乐，判断由什么乐器演奏音色与什么因素有关？结论 10、不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同。