初中八年级历史下册 第三单元 中国特色社会主义道路 10《建设中国特色社会主义》教学名师课件 新人教版.pptVIP

人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 小 结 邓小平 理论 毛泽东思想 解 放 思 想 实 事 求 是 解决半殖民地半封建社会的中国如何独立并走向社会主义的问题 解决什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题 邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果。 毛泽东思想是马克思主义同中国实际相结合第一次历史性飞跃的理论成果。 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 二、中国共产党第十六次全国代表大会 1.时间：2002年 2.主要内容： “三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想。 3.意义： 进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题 “三个代表”具体内容 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 2002年11月8日，中国共产党第十六次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕，江泽民同志作报告。 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 1.时间：2007年。 2.主要内容：“科学发展观”被写进党章。 3.意义：对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。 科学发展观的内涵 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 2007年10月15日，中国共产党第十七次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。胡锦涛同志作报告。 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 1.时间：2012年 2.主题：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理 论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指 导，为全面建成小康社会而奋斗。 3.内容：确定了全面建成小康社会和全面深化改革的目 标，习近平当选为中共中央总书记。 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 在十八届一中全会上，习近平当选为中共中央总书记。 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 2012年，中共十八大 2007年，中共十七大 2002年，中共十六大 邓小平理论指导地位的确立 初步提出 基本形成 充实发展 最终确立 * 畅言教育 畅言教育 谢谢观看！ 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 畅言教育 畅言教育 谢谢观看！ 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 畅言教育 畅言教育 谢谢观看！ 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 学习目标 1.知道邓小平理论的内容和形成过程。 2.知道中国特色社会主义包括“中国 特色社会主义道路”“ 中国特色社会主义理论体系”，及其形成和发展的历程。 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 《春天的故事》 一九九二年又是一个春天 有一位老人在中国的南海边写下诗篇天地间荡起滚滚春潮 征途上扬起浩浩风帆春风啊吹绿了东方神州 春雨啊滋润了华夏故园啊,中国,中国你展开了一幅百年的新画卷 你展开了一幅百年的新画卷捧出万紫千红的春天 请用一句话评价 邓小平 中国改革开放和 社会主义现代化 建设的总设计师 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 邓小平(1904---1997) 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 中共十一届三中全会 改革开放 加强民主与法治 中共十二大 中共十三大 南巡讲话 中共十四大 中共十五大 1978 1982 1987 1992初 1992 1997 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 （1）十一届三中全会前，邓小平提出要实行改革开放 。 1.初步提出 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 （2）实行改革开放后，邓小平提出要坚持四项基本原则。 （背景：资产阶级自由化问题） 邓小平作出“坚持四项基本原则”的讲话 四项基本原则的内容 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 （3）1982年，在中共十二大上，明确提出建设有中国特色的社会主义。 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 （3）1982年，在中共十二大上，明确提出建设 有中国特色的社会主义。 建设中国特色社会主义理论的主要内容： 在发展道路问题上，强调走自己的路，不把书本当教条，不照搬外国模式，以马克思主义为指导，以实践作为检验真理的唯一标准，解放思想，实事求是，按照