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* 照相机 照相机 照相机是通过调节镜头到胶卷间的距离(即像距),使物体在胶卷上成清晰的像。 人体身上的照相机 眼睛 人体身上的照相机 眼睛 眼睛是通过睫状体来调节晶状体的厚薄(即焦距),使物体在视网膜上成清晰的像。 人眼看远近物体的调节 看近物: 晶状体变厚(变凸) 看远物: 晶状体变薄(变平) 眼睛与传统相机的比较 项目 照相机 眼睛 结构 镜头 角膜和晶状体 胶片 视网膜 调节作用 焦距不变,当物 距变化时,改变 镜头到胶片间的 距离,使物体在 胶片上成清晰的 像(即变像距) 像距不变,当物距 变化时,改变晶状 体的厚薄,使物体 在视网膜上成清晰 的像(即变焦距) 成像 倒立、缩小的实像 倒立、缩小的实像 近视眼观察到的画面 远视眼观察到的画面 视力的缺陷 探究实验: 近视眼:像成在视网膜( ) 远视眼:像成在视网膜( ) 前 后 正常人 探究实验: 近视眼 远视眼 近视和近视矫正 近视的矫正 近视 近视和近视矫正 近视的矫正 近视 近视和近视矫正 近视的矫正 近视 对光线具有 作用。 使像相对于晶状体向 (前 /后)移,从 而使清晰的像落在视 网膜上。 发散 后 远视和远视矫正 远视的矫正 远视 远视和远视矫正 远视的矫正 远视 对光线具有 作用。 使像相对于晶状体向 (前 /后)移,从 而使清晰的像落在视 网膜上。 会聚 前 眼睛是我们认识世界的窗口, 让我们充分重视我们的眼睛, 保护好我们的眼睛吧。 眼睛更是心灵的窗户, 希望我们每一个人的眼中都永远闪耀着爱与关怀。 我们初中学生要保护好视力,避免近视的发生 做到三个”一” 三个”不” 首先,读写姿势要端正 第一、写字时手指距离笔尖一寸 第二、看书写字时眼睛距离书本一尺 第三、前胸与桌沿要保持一个拳头的距离 一、 不要在光线太强或太弱的地方看书写字 二、 不要在走路、坐车的时候看书 三、 不要躺在床上、伏在桌上看书 *
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