八年级上1.4第四节《中国的民族》.pptxVIP

第一章 中国的疆域与人口 第四节 中国的民族 课 程 标 准 运用中国民族分布图说出我国民族分布特征。 学习 目标 1 知道我国是一个团结统一的多民族大家庭，共有56个民族。 学习 目标 2 运用中国民族分布图说出我国民族分布特征。 学习 目标 3 了解我国独特的民族风情，结合资料说明我国地方文化特色对旅游业发展的影响。 五十六个民族 56个民族，组成了统一和谐的中华民族大家庭！ 结合教材内容，说说我国的民族构成及民族政策。 民族构成 民族政策 我国宪法规定，民族不论大小，一律平等。 以汉族为主的多民族国家 壮族 珞巴族 中国各少数民族的人口数量相差悬殊，其中人口最多的是壮族，约1700万；人数少的民族仅几千人，如珞巴族只有约3000人。 朝鲜族 维吾尔族 壮 族 藏 族 请将下列图片与其对应的民族名称用线连接起来 读图，找出汉族主要分布地区，找出少数民族比较集中地区。归纳中国各民族的分布特点。 民族分布特点 集中分布地区 少数民族 汉族 杂居的意义 东部和中部地区 西南、西北、东北地区 大散居、小聚居，交错杂居 有利于各民族相互交往与合作、为各民族共同繁荣提供有利条件 在下表空白栏中补充自己想了解的民族名称，读图，完成表格内容。 名称 主要分布区 民族名称 主要分布区 壮族 蒙古族 回族 藏族 维吾尔族 苗族 桂、滇 宁、甘、新 新 湘、贵 内蒙古 藏、青、川 在中华民族大家庭中，各民族文化既相互交融，又多元发展。想一想各民族有哪些独特民族文化？ 语言文字 服饰 风俗 饮食 节庆 …… 服饰 节庆风俗 藏族 雪顿节 傣族 泼水节 高山族 丰收节 回族 开斋节 节庆风俗 节庆风俗 蒙古族 那达慕节 汉族 元宵节 请将下列民族乐器与其对应的名称及民族用线连接起来。 芦笙（苗族） 马头琴（蒙古族） 长鼓（朝鲜族） 1．【目标1、3】某电视台播出的“民族大家庭”节目，有“是真是假”的竞猜游戏。以下四个“真假”少数民族同胞的叙述，你认为真的是（　　） A．朝鲜族同胞说：“龙舟竞赛是我们传统体育项目。” B．回族同胞说：“我们宁夏种植的香蕉今年大丰收。” C．维吾尔族同胞说：“泼水节是我们的传统节日。” D．蒙古族同胞说：“我们每年都要举行那达慕大会。” D 2．【目标2】“人民币上的地理”，图示景观所在地的主要少数民族分别是（　　） A A．壮族 藏族B．高山族 满族C．苗族 回族D．傣族 蒙古族 3. 【目标2】我国少数民族种类最多的省份是（　　） A．广西 B．新疆 C．云南 D．贵州 C 中国的民族 五十六个民族 中国的民族分布 汉族人数最多，占全国人口的91.5% 少数民族55个，占全国人口的8.5% 独特的民族风情 各民族具有平等的地位 分布特点：大散居，小聚居，交错杂居 汉族主要集中在东部和中部地区 少数民族主要分布在西南、西北和东北部地区 退 出